下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是

A．探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，使用的紅磷應(yīng)足量

B．一氧化碳與氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，不需要處理尾氣

C．鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)預(yù)先放入少量水

D．過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)，加入二氧化錳以增大反應(yīng)速率

B

【解析】

試題分析：．探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，使用的紅磷應(yīng)足量否則氧氣剩余，影響實(shí)驗(yàn)。一氧化碳與氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，需要處理尾氣，否則會(huì)污染空氣，鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)預(yù)先放入少量水，過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)，加入二氧化錳以增大反應(yīng)速率。故選B.

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（9分）據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ② ③

（2）實(shí)驗(yàn)室可用 （填字母）裝置來(lái)制取二氧化碳，該裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，相關(guān)的化學(xué)方程式是： ，若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集。

（3）某同學(xué)用B和F兩裝置，通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，量筒內(nèi)收集到水的體積總是比理論值偏大（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），其主要原因是： 。

（4）若用H所示的醫(yī)用塑料袋用排空氣法來(lái)收集氫氣，則氫氣的導(dǎo)入端為： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A．二氧化碳不能供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料

B．實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳

C．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過(guò)程為紫色→紅色→紫色

D．若二氧化碳在空氣中含量過(guò)高，則會(huì)引發(fā)酸雨

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(7分)以下框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，常溫下，丁為黑色固體，戊為紫紅色金屬．農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤．常溫下，G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G．

（1）寫(xiě)出丁、B和H的化學(xué)式：

丁 B H

（2）C、E化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椋?

（3）寫(xiě)出A分解為甲和乙的化學(xué)方程式：___________________

（4）寫(xiě)出F→G的化學(xué)方程式：________

（5）甲和丙化合制備G，甲和丙的質(zhì)量之比為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

清華大學(xué)的同學(xué)成功修改了“PX”的網(wǎng)絡(luò)詞條，其關(guān)鍵詞如下：“PX”是對(duì)二甲苯的縮寫(xiě)，化學(xué)式為C10H8，無(wú)色液體，不溶于水，低毒性化合物．下列說(shuō)法正確的是

A．“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

B．“PX”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．“PX”由10個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成

D．“無(wú)色液體，不溶于水，低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)

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廚房里的下列操作，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．洗青菜 B．磨豆?jié){ C．切黃瓜 D．釀米酒

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下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況，其中正確的是

A．高溫煅燒石灰石一段時(shí)間，試管中固體的質(zhì)量變化

B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C．加熱一定量的高錳酸鉀固體，整個(gè)過(guò)程中二氧化錳的質(zhì)量變化

D．將水通電一段時(shí)間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的、體積變化

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2013年6月，我國(guó)擬用長(zhǎng)征二號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫(xiě)作： C2H8N2＋2N2O4 = 3N2↑＋2CO2↑＋nH2O↑下列說(shuō)法正確的是

A．該化學(xué)方程式中n=3 B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)要吸收大量的熱 D．N2O4是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)化學(xué)上期統(tǒng)考試卷（解析版） 題型：選擇題

某固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài)物質(zhì)，這種變化屬于

A.物理變化 B.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

C.化學(xué)變化 D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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