為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（   ）

A. 實(shí)驗(yàn)①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實(shí)驗(yàn)②中的固體幾乎不溶解

B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況

C. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②可得出的結(jié)論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好

D. 實(shí)驗(yàn)說明不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解性是相同的，同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性也是相同的

D 【解析】 做對(duì)比實(shí)驗(yàn)必須控制變量，當(dāng)只有一個(gè)條件不同時(shí)，才可對(duì)比出該條件對(duì)實(shí)驗(yàn)是否有影響。A. 高錳酸鉀易溶于水，不溶于汽油，故實(shí)驗(yàn)①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實(shí)驗(yàn)②中的固體幾乎不溶解，正確；B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況，正確；C. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②可得出的結(jié)論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好，正確；D. 實(shí)驗(yàn)說明不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解性是不...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)有下列操作：①配制溶液；②稱取氯化鈉固體；③過濾；④量取蒸餾水；⑤計(jì)算．正確的操作順序是（ ）

A. ①②③④ B. ⑤②④① C. ⑤①②④ D. ③②④①

B 【解析】 配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，先進(jìn)行計(jì)算：需要氯化鈉：100 g×0.9%=0.9g，需要水：100g﹣0.9g=99.1g，用托盤天平稱量0.9g氯化鈉，放到燒杯中，再用量筒量取99.1g水，倒入燒杯中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，即可得到所配溶液．所以基本步驟是：計(jì)算、稱量、量取、配制．故選：B．

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)仁愛版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

水是我們身邊的化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）水可用于撲滅常見火災(zāi)，其滅火原理是________．

（2）生產(chǎn)、生活中常因水的存在，使金屬更易發(fā)生銹蝕．鐵制品銹蝕的過程實(shí)際上是鐵與空氣中的水蒸氣和________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．

（3）水廠常用ClO2對(duì)自來水進(jìn)行二次消毒，其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為Cl﹣ ． ClO2→Cl﹣的過程中，氯元素的化合價(jià)降低了________．（填數(shù)值）

（4）電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，從示意圖中可獲得的正確信息有______（填寫編號(hào)）

A.水由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B.反應(yīng)前后元素種類不變C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合D.反應(yīng)前后分子的種類不變E.水是由氫氣和氧氣組成．

將可燃物的溫度降低至著火點(diǎn)以下（或?qū)囟冉档椭林瘘c(diǎn)以下）氧氣（或O2）5B,C 【解析】 （1）水可以滅火的原理是水使可燃物降低溫度至著火點(diǎn)以下。 （2）生產(chǎn)生活中鐵生銹是由于鐵與空氣中的水和氧氣接觸發(fā)生化學(xué)變化的過程。 （3）ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)，含有氯離子的化合物中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)。故化合價(jià)降低了5. （4）A、水是由水分子構(gòu)成的，1個(gè)水分子是...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)仁愛版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：科學(xué)探究題

為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

固體溶解，形成紫色溶液

固體幾乎不溶解

固體溶解，形成紫紅色溶液

（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是________．

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是________．

同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同不同溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解性不同 【解析】 （1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②，發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)相同，但溶劑不同，現(xiàn)象不同，因此可得出結(jié)論，同一種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同； （2）在實(shí)驗(yàn)③中，在汽油中加入碘后，固體溶解，說明汽油可做溶劑；對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③，溶劑相同，但溶質(zhì)不同，現(xiàn)象不同，說明了不同的溶質(zhì)在同一溶劑中溶解性不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)仁愛版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：填空題

20℃時(shí)、某物質(zhì)在50g水中最多能溶解0.03g，則該物質(zhì)屬于________物質(zhì)（填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“難溶”）．

微溶 【解析】 通常把室溫（20℃）時(shí)的溶解度大于或等于10g的，叫易溶物質(zhì)，大于1g但小于10g的，叫可溶物質(zhì)，大于0.01g但小于1g的，叫微溶物質(zhì)，小于0.01g的，叫難溶（或不溶）物質(zhì)。計(jì)算可得20℃時(shí)、該物質(zhì)在100g水中最多能溶解0.06g，屬于微溶物。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)仁愛版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．

（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：①鈉原子________；②三氧化二氮分子________；③5個(gè)氫氧根離子________；④鋅離子________。

（2）用下列字母序號(hào)填空： a．明礬b．碘水c．氮?dú)鈊．碳酸氫鈉

① ________用于凈水；

②________用于檢驗(yàn)淀粉；

③________用于治療胃酸過多；

④________用作糧食保護(hù)氣

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①磷與氧氣反應(yīng)________；

②硫酸銅溶液與氫氧化溶液反應(yīng)________；

③碳酸鈣分解________；

④銅與硝酸銀溶液反應(yīng)________．

NaN2O35OH－Zn2+abdc4P+5O2 2P2O52NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4CaCO3CaO+CO2↑Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 【解析】 （1）①鈉原子符號(hào)為Na；②三氧化二氮分子符號(hào)為N2O3；③5個(gè)氫氧根離子表示為5OH－；④鋅離子符號(hào)為Zn2+； （2）①明礬溶于水后生成具有吸附性的膠狀物，可用于凈水，故填a； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)仁愛版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：填空題

熟石灰的主要化學(xué)成分是（填化學(xué)式）________，用熟石灰制成的石灰漿粉刷墻壁，過幾天就變得白而堅(jiān)硬，其變化過程的化學(xué)方程式是________．

Ca（OH）2CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 【解析】 （1）熟石灰的主要化學(xué)成分是氫氧化鈣，化學(xué)式為Ca(OH)2； （2）石灰漿粉刷墻壁后，氫氧化鈣會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

下面是某小區(qū)前新設(shè)的一組垃圾箱分類說明:

可回收垃圾

不可回收垃圾

有害垃圾

1.紙類

玻璃

金屬

塑料

橡膠

紡織品

1.廚房垃圾

灰土

雜草

枯枝

花卉

1.日光燈管

電池

噴霧罐

指甲油瓶

藥品藥瓶

涂改液瓶

(1)小明在整理房間時(shí),清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)):

A.廢作業(yè)本　　B.汽水易拉罐　　C.生銹鐵釘

D.礦泉水瓶　　E.爛蘋果　　　　F.涂改液瓶

應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是__________________;應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是__________;應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是_________。

(2)請(qǐng)從可回收垃圾的類別中,舉出一例說說化學(xué)的研究成果給社會(huì)進(jìn)步帶來的貢獻(xiàn):_____________。

(3)化學(xué)電池給人們生活帶來許多便利,但任意丟棄的一粒電池將嚴(yán)重污染一平方米土壤。一些化學(xué)成就在給人們帶來方便的同時(shí),也帶來了危害。對(duì)此,你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)科學(xué)研究或發(fā)明時(shí)要注意:_________。

ABCDEF塑料的制造和應(yīng)用方便了人們的生活等（合理即可）研究成果的應(yīng)用可能給人類環(huán)境(資源、安全、健康等方面)造成的負(fù)面影響,并加以克服和預(yù)見 【解析】 (1)根據(jù)表格提供的信息進(jìn)行分析，分清所給垃圾的類別，即可知道放入哪個(gè)垃圾箱；(2)根據(jù)垃圾的類別進(jìn)行解答；(3) 根據(jù)化學(xué)的研究以不污染環(huán)境為前提進(jìn)行解答。 （1）廢作業(yè)本屬于紙類，汽水易拉罐和生銹鐵釘屬于金屬，礦泉水瓶屬于...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.3化石燃料的利用 單元檢測(cè)題 題型：單選題

對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成污染的是（  ）

A. 煤的燃燒 B. 生活用水的任意排放

C. 用氫氣做高能燃燒 D. 農(nóng)藥、化肥的任意施用

C 【解析】 A、煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，對(duì)空氣造成污染，故A錯(cuò)誤；B、生活用水的任意排放能造成水體的污染，故B錯(cuò)誤；C、用氫氣作燃料只生成水不污染環(huán)境，故C正確；D、農(nóng)藥、化肥的任意施用會(huì)造成空氣和水體的污染，故D錯(cuò)誤。故選C。

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