下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Fe→FeSO4B、CO2→H2CO3C、CaCO3→CO2D、CaCO3→CaCl2
分析:本題可根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)去解答.鐵可以和酸、鹽反應(yīng);二氧化碳是酸性氧化物不會(huì)和酸反應(yīng);碳酸鈣不穩(wěn)定,可以分解.
解答:解:A、還可以和硫酸銅溶液反應(yīng)制得.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B、CO2不和酸反應(yīng).
C、還可以用碳酸鈣高溫分解制得,CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、只能用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制得,2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
故選D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),本題具有一定的發(fā)散性,要求學(xué)生能夠?qū)ξ镔|(zhì)的不同制法進(jìn)行歸納.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其中A為棕紅色粉末,D為黑色粉末,B是氣體,C中只含兩種元素,且C的溶液呈黃色,C溶液可以和D發(fā)生化合反應(yīng).“-”表示兩物質(zhì)可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化,它們的關(guān)系如圖.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 

(2)D轉(zhuǎn)化為A的條件是
 
,生活中防止D發(fā)生以上轉(zhuǎn)化的方法是
 
(寫出一種可)
(3)寫出:工業(yè)上A→D的方程式:
 
;C和D反應(yīng)的方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是只含兩種元素的純凈物,B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的單一氣體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
CO2
CO2
;G
CaCO3
CaCO3

(2)若現(xiàn)象F為無明顯現(xiàn)象,則D的化學(xué)式可能是
Cu
Cu

(3)若現(xiàn)象F為有氣泡產(chǎn)生,寫出符合反應(yīng)①的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,該反應(yīng)
不屬于
不屬于
(“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng).
(4)若將E通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,只加入酸不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是五種化合物,B在通常狀況下是無色液體,甲、乙、丙是三種單質(zhì);A中只含兩種元素且質(zhì)量之比為1:3,E是一種紅色的金屬氧化物,在一定條件下,它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:(其中部分反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.
CH4
CH4
,C
CO2
CO2
;
(2)請(qǐng)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(3)請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
;
(4)請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A、B、C、D、甲中都含有相同的金屬元素,且四個(gè)反應(yīng)都有沉淀生成(部分反應(yīng)物、生成物已略去).請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲的化學(xué)式可能為
 
(只寫一種).
(2)若C是純堿,寫出C與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若A中不含氧元素,則A的化學(xué)式可能為
 
,寫出它在生活中的一條用途
 

(4)以上反應(yīng)的反應(yīng)類型都屬于
 

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