王老師用自制的花肥給教室里的花施肥時(shí),同學(xué)們對(duì)這包花肥的成分產(chǎn)生了興趣。王老師只告訴大家,這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的幾種固體配制而成的。
⑴為確定花肥的成分,小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他一起完成。
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
I | 取少量花肥于試管中,加水溶解,得無色溶液。向其中滴加少量 溶液 | 有白色沉淀生成 | 一定有Ca(NO3)2化學(xué)方程式 |
II | 另取少量花肥于試管中,加水溶解,得無色溶液。向其中滴加適量AgNO3溶液 |
| 一定有KCl |
⑵小倩同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)II不能得出相應(yīng)的結(jié)論,還可能含有氯化銨,她的理由是 。為此,應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量花肥, |
| 沒有NH4Cl |
⑶通過對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為這包花肥的組成共有 種可能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④水 ⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質(zhì),其中屬于混合物的是____________;屬于化合物的是__________;屬于含氧元素的化合物的是___________;屬于氧化物的是_______;屬于單質(zhì)的是______;
能作燃料的是_______;含有氧分子的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為 “一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。該反應(yīng)利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來。
(1)寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是 。
(3)通過B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。
①請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn) 。
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )
A.離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì)
D.高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣,所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)回答下列問題。
⑴下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子。
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。
②結(jié)合圖示分析,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 。
⑵地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水。而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣。從成本的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指 ;實(shí)驗(yàn)室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認(rèn)為最可行的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4 + 2H2O2 = R + 4H2O,其中R的化學(xué)式為
A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于下列四個(gè)圖像的說法中正確的是( )
A.圖①表示可逆反應(yīng)“CO(g) + H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH大于0
B.圖②是在電解氯化鈉稀溶液的電解池中,陰、陽極產(chǎn)生氣體體積之比一定為1:1
C.圖③可表示可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH小于0
D.圖④可表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近年來,因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲笨,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型右圖所示,其中“”代表碳原子、“”代表氫原子。請(qǐng)根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式______________。
(2)計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比____________。
(3) PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議,源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性。
結(jié)合題干信息,在下列各種觀點(diǎn)中,選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)________(選擇字母)。
A. PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目
B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項(xiàng)目
C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染.,應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目
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