【題目】欲將含有硝酸的硝酸鈣溶液中和至中性,得到硝酸鈣溶液,在沒有指示劑的情況下,應(yīng)加入的試劑是
A.純堿 B.生石灰 C.熟石灰 D.石灰石粉末
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱:①_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是 ;寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 。
(3)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是 。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 ,二氧化碳的收集裝置 。
(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選 .氣體收集裝置的選擇依據(jù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( )
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的唯一粒子
B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何粒子都不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年我國多地出現(xiàn)了大霧陰霾天氣,霧霾中含有百種化學(xué)顆粒,給人們的健康帶來了很大的威脅。下列措施不科學(xué)的是
A.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源 B.建筑工地要定時(shí)灑水除塵
C.焚燒垃圾緩減霧霾 D.加強(qiáng)周邊環(huán)境的綠化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年4月22日是第47個(gè)“世界地球日”,為踐行綠色生活,需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出環(huán)保選擇。以下建議不可行的是
A.衣,清洗衣物使用無磷洗衣粉
B.食,減少一次性餐具的使用
C.住,建筑物外墻貼保溫材料
D.行,禁止用石油、天然氣做燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣用于自來水消毒和殺菌,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Cl2 + H2O = HCl + HClO,下列可證明某瓶水是自來水還是蒸餾水的
A.酚酞試液 B.氯化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】盛放下列藥品的試劑瓶,如果忘了蓋瓶塞一段時(shí)間,藥品不會(huì)發(fā)生變質(zhì),質(zhì)量也不會(huì)發(fā)生改變的是
A.氧化鈣 B.碳酸鈣 C.酒精 D.濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。右圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測(cè)得氧氣約占空氣總體積的1/5。
(1)若用木炭代替紅磷,在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,幾乎沒
有水進(jìn)入集氣瓶中,原因是_________________________________________。
(2)若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該________(填“大于”或“小于”)1/5。
(3)用鐵絲也不能完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你總結(jié)該實(shí)驗(yàn)所用藥品應(yīng)該滿足的條件是
①_______________________________
②_______________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,屬于氮肥的是
A.K2CO3 B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO4
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