下圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬，丙是一種藍(lán)色溶液，B為硫酸鹽，C為單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）乙和丙反應(yīng)的基本類型是__________。

（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

C__________，甲__________。

（3）丁所屬的物質(zhì)類別是__________。

（4）寫出甲和丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱“小蘇打”，在生活中用途廣泛．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究．

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加酚酞試液，振蕩，溶液變淺紅色．結(jié)論：　 　．

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

取適量碳酸氫鈉加入試管中，滴加稀鹽酸，再把燃著的木條迅速伸入試管，木條熄滅，碳酸氫鈉和鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式：　 ．

【探究實(shí)驗(yàn)3】能與堿反應(yīng)

查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氫氧化鈣微溶于水．用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．（提示：可以選擇CaCl2溶液做試劑，通過(guò)證明有Na2CO3生成，從而證明二者發(fā)生了反應(yīng)）如圖，兩位同學(xué)分別進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：

比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的性區(qū)別是　 　；

有同學(xué)提出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不足以證明有Na2CO3生成，其理由 　；要證明有Na2CO3生成，還需要進(jìn)行的操作是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)課上，某小組的同學(xué)用生石灰進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：向塊狀生石灰中加入適量水后沒(méi)有明顯的溫度變化。為確定其原因，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】生石灰是否變質(zhì)？其成分是什么？

【查閱資料】氫氧化鈣溶解過(guò)程中無(wú)明顯溫度變化，與鹽酸反應(yīng)無(wú)氣體生成。

【猜想與假設(shè)】同學(xué)們認(rèn)為生石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)，并對(duì)其成分作出了如下4種猜想。

猜想1：氧化鈣和氫氧化鈣；

猜想2：氧化鈣和碳酸鈣；

猜想3：______；

猜想4：氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們將少量樣品研碎后，按如圖所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在溶解過(guò)程中用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，說(shuō)明樣品中應(yīng)該含有____________。結(jié)論：猜想3不成立。

（2）濾渣B中一定含有________，用化學(xué)方程式表示生成該物質(zhì)的反應(yīng)________。

結(jié)論：①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì)；②猜想1不成立。

（3）為驗(yàn)證濾液C的成分，進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______

______

①濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣

②猜想4成立，猜想2不成立

【反思與評(píng)價(jià)】

有的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結(jié)論，理由是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

有人認(rèn)為“氮肥壯葉，磷肥壯果，鉀肥壯莖”，小王家的柑橘樹(shù)結(jié)的果實(shí)偏小，小王應(yīng)向柑橘樹(shù)施加下列化肥中的（ ）

A. 硫酸鉀 B. 硫酸銨 C. 碳酸氫銨 D. 過(guò)磷酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（ ）

A. 木已成舟 B. 火上澆油 C. 量體裁衣 D. 滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型：信息分析題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）構(gòu)成水的微粒是_________； （2）二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)__________；

（3）兩個(gè)鋅離子_________； （4）13號(hào)素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_________；

（5）空氣中含量最多的氣體是__________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

我們的衣食住行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可補(bǔ)充人體必需常量元素

B. 食品添加劑可改善食品品質(zhì)，但不是添加得越多越好

C. 建造高樓大廈時(shí)所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金

D. 公交車、出租車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

近日中國(guó)石油大學(xué)教授在孿晶硫化鋅鎘表面沉積硫磷化鈀，成功制備一種新型的光解水制氫催化劑。創(chuàng)造了目前最高的產(chǎn)氫速率。下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)共有三種生成物

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 在反應(yīng)過(guò)程中氫原子的種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生變化

D. 該技術(shù)的成功為氫能源的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有“火星四射”的現(xiàn)象，造成次實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是（ ）

A. 集氣瓶底忘了放少量水或沙 B. 收集的氧氣太少或不純

C. 沒(méi)有用火柴引燃 D. 鐵絲生銹了

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同步練習(xí)冊(cè)答案