14．人體攝入的鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為CHOZ．計(jì)算：
（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455；
（2）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含葡萄糖酸鋅45mg，那么這支口服液中鋅的質(zhì)量是6.5mg（結(jié)果保留到0.1）．

分析 （1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析．

解答 解：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×14+65=455．故填：455；   
（2）鋅元素的質(zhì)量為：葡萄糖酸鋅的質(zhì)量×葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=45mg×$\frac{65}{455}×100%$≈6.5mg；故填：6.5．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器①的名稱試管．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，應(yīng)該從圖一中選擇BD組合成發(fā)生裝置來(lái)制取氧氣（填字母代號(hào)）．
（3）為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)該從圖2中選擇E裝置來(lái)收集氧氣（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

試回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．鐵架臺(tái)，b．導(dǎo)管．
（2）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末由紅色逐漸變黑，試管里的澄淸石灰水變渾濁．
（3）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸．
（5）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是燃燒未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在家庭實(shí)驗(yàn)中，小亮所做的下列實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．用食醋探究牙膏中是否含有碳酸鹽B．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C．驗(yàn)證6B鉛筆能否導(dǎo)電D．探究鐵釘銹蝕的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．食醋是生活中重要的調(diào)味品，對(duì)食醋的描述與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．醋瓶被打翻后，室內(nèi)醋味十足
B．可除去熱水瓶中的水垢
C．被某些蟲(chóng)子叮咬，涂食醋能消腫解毒
D．進(jìn)餐時(shí)，魚(yú)刺、骨頭若卡在咽喉處，可用醋使魚(yú)刺骨軟化而不致發(fā)生危險(xiǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖：已知甲和乙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，生成丙和�。�

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O；
（2）該變化的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是置換反應(yīng)；
（3）與化石燃料相比，甲物質(zhì)做燃料具有的優(yōu)點(diǎn)是減少環(huán)境污染（寫(xiě)一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2015年的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，主題為“能見(jiàn)蔚藍(lán)”，“能”意味著可再生能源能夠帶來(lái)改變，“蔚藍(lán)”代表我們每個(gè)人對(duì)告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．選擇公交車(chē)作為出行工具
B．讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，少用一次性塑料袋
C．拒絕使用一次性木筷
D．將廢紙、飲料瓶等收集起來(lái)，焚燒處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于復(fù)合材料的是（　�。�
A．羊毛B．玻璃鋼C．不銹鋼D．塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．硝酸（HNO3）是工業(yè)上常用的三大強(qiáng)酸之一，HNO3中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+3B．+5C．+7D．-3

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同步練習(xí)冊(cè)答案