（2分）食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)。食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充保護氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑。請回答：

（1）可作為食品保鮮劑，且被稱作“雙吸劑”的物質(zhì)的化學式為 。

（2）用文字解釋為什么該物質(zhì)被稱為“雙吸劑”？ 。

 

（1）Fe (2)Fe能夠同時吸收空氣中的水分和氧氣

【解析】

試題分析：鐵生銹的條件是水和氧氣，可做雙吸劑。

考點：鐵的用途

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014天津市河北區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關系如圖，甲、乙均為液體，且元素組成相同，丙為氣體．下列說法不正確的是（　�。�

A．轉(zhuǎn)化①、②、③可通過分解反應實現(xiàn)

B．轉(zhuǎn)化④可通過化合反應實現(xiàn)

C．轉(zhuǎn)化③、④中，元素的化合價發(fā)生了變化

D．工業(yè)上利用化學變化大量制取丙

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

海洋資源十分豐富，以下是對海水資源的部分利用．

（1）海水曬鹽是利用經(jīng)　_________　方法獲得粗鹽的．

（2）實驗室中，進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的主要步驟是　_________　，其中，用酒精燈加熱所得濾液時，當　_________　時就停止加熱．

（3）除去泥沙后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．為將這些雜質(zhì)除凈，先將食鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②蒸發(fā)③加過量的NaOH溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液；⑥加過量的BaCl2溶液．正確的操作順序是　_________　（填序號）．其中，加過量的Na2CO3溶液的目的　_________　．實驗中，判斷滴加的鹽酸“適量”的依據(jù)是　_________　．

（4）在以上操作中，過濾前所得溶液的溶質(zhì)為　_________　（寫化學式），若向此溶液滴加酚酞溶液，溶液呈　_________　色．

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于碳及其化合物的說法，正確的是（　�。�

A．CO和CO2都可將氧化銅還原成單質(zhì)銅

B．CO2的過多排放是導致酸雨的原因

C．古代字畫能保存至今是因為常溫下碳單質(zhì)不活潑

D．金剛石、石墨和C60都是碳原子構成的單質(zhì)

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，屬于化學變化的是（　　）

A．濕衣晾干B．瓷碗破碎C．木塊燃燒D．石蠟融化

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014四川省資陽市適應性檢測理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種鹽的溶解度曲線，根據(jù)曲線判斷下列說法正確的是：

A． 20℃時，硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)約為24%；

B． 30℃時，將30g硝酸鉀和30g氯化鈉同時溶于100g水中，蒸發(fā)時先析出氯化鈉晶體；

C． 40℃時，20g食鹽溶于100g水中，降溫至0℃時可析出晶體；

D． 60℃時，將140硫酸銅的飽和溶液降溫至30℃，可析出晶體15g。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014四川省資陽市模擬考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

(5分) 55.7 g碳酸鈉溶液恰好與36.5 g某鹽酸溶液完全反應，測得反應后溶液的質(zhì)量為90 g，求：

（1）生成了多少克二氧化碳？

（2）反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014四川省初三二診化學試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）同學們在學習Ca(OH)2的化學性質(zhì)時，對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應后溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。請你一同探究并回答下列問題：

【提出問題】：濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？溶液呈中性。

【查閱資料】：①Ca(NO3)2溶液呈中性。 ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3

【猜想假設】：甲同學認為：只含有NaOH； 乙同學認為：只含有NaOH Ca(OH)2；

丙同學認為：含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3； 你認為可能含有 。

【分析討論】：丁同學認為 同學的猜想肯定是不合理的，理由是 。

【實驗設計】：請你設計一個簡單的實驗來驗證你的猜想是正確的。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取濾液于試管中

 

 

 

猜想正確

甲同學也針對自己的猜想進行了如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

猜想正確

你認為甲同學的實驗結論是否正確 （填正確或不正確），理由是 。

【反思拓展】：在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮

。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014四川省巴中市恩陽區(qū)下學期模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

2013 年濟南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)�、護城河等旅游資源，組建天下第一泉風景區(qū)，它集獨特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊于一體，為 5A 級景區(qū)。

（1）趵突泉水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）某化學小組的同學對護城河的水樣進行了相關的研究，現(xiàn)要用 pH 試紙粗略測定河水的酸堿性強弱，測定的具體方法是

 

 

（3）為了檢驗大明湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入___________，攪拌。

（4）濟南是泉水之都，對泉水的下列說法中錯誤的是 （填序號）

A．清澈的泉水是溶液 B．蒸餾是凈化程度最高的凈水方法

C．可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D．過濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)

 

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