(2013?長清區(qū)一模)繼“毒饅頭、毒奶粉”后,2013年2月上海公布的“毒校服”事件再次觸動(dòng)了人們的敏感神經(jīng).毒校服中檢出的芳香胺染料會(huì)轉(zhuǎn)化為20多種有毒芳香胺【聯(lián)苯胺(C6H4NH22、對(duì)氯苯胺ClC6H4NH2等】,長期接觸人體,會(huì)引起病變和誘發(fā)癌癥.
(1)聯(lián)苯胺(C6H4NH22屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“混合物、無機(jī)物、有機(jī)物、合金”之一),其中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為
6:6:1
6:6:1
;
(2)對(duì)氯苯胺ClC6H4NH2 中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
元素;
(3)生活中的下列做法你認(rèn)為不會(huì)危害人體健康的是

①在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
②為保持香腸肉質(zhì)鮮美,添加過量的亞硝酸鈉
③在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}.
分析:(1)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物,根據(jù)化學(xué)式可以判斷組成原子的個(gè)數(shù)比;
(2)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)塑化劑、亞硝酸鈉對(duì)人體有害,加碘食鹽可以為人體補(bǔ)充碘元素.
解答:解:(1)聯(lián)苯胺是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;聯(lián)苯胺中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為:6:6:1.
故填:有機(jī)物;6:6:1.
(2)化合物中,求組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法是:元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以個(gè)數(shù),與相對(duì)分子質(zhì)量相比,再乘以百分之百;
對(duì)氯苯胺的相對(duì)分子質(zhì)量為:35.5+12×6+1×6+14=127.5,
氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以個(gè)數(shù)為35.5,碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以個(gè)數(shù)為72,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以個(gè)數(shù)為6,氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以個(gè)數(shù)為14,
計(jì)算出的結(jié)果應(yīng)該是氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最。
故填:氫.  
(3)在果汁中加入“塑化劑”,添加過量的亞硝酸鈉都會(huì)影響身體健康;
在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽可以為人體補(bǔ)充碘元素,有利于身體健康.
故填:③.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),是中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)一模)按要求從氧氣、氯化銀、氫氧化鐵、水銀、氧化鎂、硝酸、硫酸鉀中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)一種金屬氧化物
MgO
MgO

(2)可做化肥的鹽
K2SO4
K2SO4

(3)難溶于水的堿
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(4)容易揮發(fā)的酸
HNO3
HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)一模)2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O7
  △  
.
 
4K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo).鉻是一種重金屬元素,能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點(diǎn),是最硬的金屬;在加熱時(shí),能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)),同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見的液體.
回答下列問題:
(1)K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)是
+6
+6
價(jià);分解生成X屬于
氧化物
氧化物
;(填物質(zhì)類型)?
(2)歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)
銀白色有金屬光澤的固體,熔點(diǎn)較高,金屬中硬度最大
銀白色有金屬光澤的固體,熔點(diǎn)較高,金屬中硬度最大
;?
(3)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)生成的大氣污染物是
SO2
SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)一模)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請(qǐng)回答:
(1)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為
65
65
g.
(2)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶
(填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一).
(3)將25℃時(shí)乙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)35℃時(shí),分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最小的是

(5)如圖2所示,35℃時(shí),A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液,并都有少量固體存在.若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后,A試管內(nèi)固體明顯減少,B試管內(nèi)固體逐漸增多.則加入的物質(zhì)可能是
CaO(或NaOH)
CaO(或NaOH)
(寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)一模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣.
①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
ABCE
ABCE
(填寫儀器序號(hào)字母).
②制取氫氣的反應(yīng)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,首先要做的一步工作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)小明同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w(含少量二氧化碳和水蒸氣)測定10克不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序?yàn)椋築1→C→D→B2
①寫出裝置B1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

②裝置D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色固體變?yōu)榧t色固體
黑色固體變?yōu)榧t色固體

③假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得B2裝置的質(zhì)量比反應(yīng)前增加了4.4克,由此推算出裝置D中固體的質(zhì)量減少了
1.6
1.6
克.
④小明同學(xué)的設(shè)計(jì)方案有一明顯的不足,這樣操作可能造成的后果是
剩余的一氧化碳污染空氣(答案合理即可)
剩余的一氧化碳污染空氣(答案合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)一模)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaNO3、NH4Cl、CuO、Fe、Cu(OH)2、MgSO4六種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變?yōu)?!--BA-->
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)固體H的化學(xué)式是
Cu
Cu

(3)溶液F中一定含有的酸根離子有(寫離子符號(hào))
Cl-、SO42-
Cl-、SO42-

(4)根據(jù)步驟②你能確定混合物中一定存在的一種物質(zhì)是
NH4Cl
NH4Cl
(只寫一種,填化學(xué)式),你判斷的依據(jù)是
因?yàn)镹H4Cl會(huì)與NaOH溶液生成氨氣
因?yàn)镹H4Cl會(huì)與NaOH溶液生成氨氣

(5)步驟②中生成白色沉淀E的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+MgSO4═Mg(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+MgSO4═Mg(OH)2↓+Na2SO4

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