在A+2B→C+2D的反應(yīng)中,9.8gA和8gB完全反應(yīng)生成14.2gC,同時(shí)得到D的質(zhì)量是
 
g.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以同時(shí)得到D的質(zhì)量=A的質(zhì)量+B的質(zhì)量-C的質(zhì)量.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知,生成D的質(zhì)量=9.8g+8g-14.2g=3.6g.
故答案為:3.6.
點(diǎn)評(píng):本題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的簡(jiǎn)單計(jì)算.學(xué)生需熟知質(zhì)量守恒定律,才能正確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中,含量最多的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為防止環(huán)境污染和溫室效應(yīng)的加劇,最理想的燃料是( 。
A、煤B、石油C、天然氣D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)欲測(cè)定某石灰石礦的純度,他們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的石灰石樣品粉末,加入一只大燒杯(質(zhì)量為50g)中,分4次加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)中用電子天平準(zhǔn)確稱量充分反應(yīng)后燒杯及燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50100150200
燒杯及燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g147.8243.4386.8582.4
根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題.
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)列出礦石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式為
 
;
(3)該石灰石樣品的純度為
 
;
(4)用36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為
 

(5)向第4次實(shí)驗(yàn)后的燒杯中至少再加入
 
g該石灰石粉末,充分反應(yīng)后,再加入27g水過濾,可得到10%的中性的氯化鈣溶液.(過濾時(shí)濾液損失不計(jì))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)鎂條在空氣中燃燒
 

(2)碳酸不穩(wěn)定易分解
 

(3)鋅與硫酸反應(yīng)制備氫氣
 

(4)氧化鈣與水反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制番茄的無土栽培營養(yǎng)液要用到KNO3做肥料.硝酸鉀受熱易分解,發(fā)生的反應(yīng)是:2KNO3 
  △  
.
 
 2KNO2+X↑
(1)反應(yīng)方程式中X是:
 
(填化學(xué)式)
(2)化肥KNO3是一種
 
(填字母編號(hào))
A.復(fù)合肥料 B.鉀肥C.氮肥     D.磷肥
(3)KNO2中氮元素的化合價(jià)是
 

(4)根據(jù)KNO3的性質(zhì)推測(cè),其貯存方法應(yīng)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)某市有關(guān)部門對(duì)本市部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽查測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì).苯是一種沒有顏色、帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的化學(xué)式為C6H6,在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)苯的物理性質(zhì)有:
 
;
(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

岳西縣來榜鎮(zhèn)是華東地區(qū)最大的瓜蔞生產(chǎn)基地,瓜蔞的果實(shí)、果皮、果仁(籽)、根莖均為上好的中藥材.瓜蔞籽中富含維生素,其中維生素C[C6H8O6]的含量較高,下列關(guān)于維生素C的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
B、維生素C中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為3:4:3
C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176
D、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暑假,同學(xué)們?cè)趲屠蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和形成原因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應(yīng);
化學(xué)方程式為:
 
  可能是
 
氣溫較高時(shí),溶質(zhì)的溶解度
 
或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是
 
的混合物.
(2)他們?nèi)“咨勰┯谝辉嚬苤屑铀芙夂,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取上述試管中的上層清液,滴加1~2無色酚酞試液.
 
 
往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸.
 
④白色粉末中
 
(選填“有”或“無”)CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:
 
(3)交流與反思:
通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議,合理的是
 
(選填序號(hào)).
A.密封保存         B.使用前,臨時(shí)配制        C.禁止使用這種試劑.

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