在一次化學(xué)實驗活動中，某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗：①向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸；②取少量該混合溶液于一支試管中，再向該試管中滴加碳酸鈉溶液，無氣泡產(chǎn)生．請你參與他們的討論和實驗探究，回答下列問題：
[討論]I．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
Ⅱ．實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和？
甲同學(xué)：已恰好完全中和．
乙同學(xué)：鹽酸已過量．
丙同學(xué)：氫氧化鈉還有剩余．
上述三位同學(xué)的結(jié)論肯定錯誤的是______（填“甲“或“乙”或“丙“），理由是______
【實驗探究】不用測定溶液pH和滴加酚酞試液的方法，請你另行設(shè)計一個實驗方案，驗證實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和．
    實驗步驟     可能的實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
    恰好完全中和
[討論]Ⅰ．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；
Ⅱ、鹽酸可以和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體，而反應(yīng)中沒有氣體產(chǎn)生，所以可以判斷鹽酸沒有過量，即乙同學(xué)的猜想是錯誤的；
【實驗探究】氫氧化鈉溶液可以和氯化銅溶液反應(yīng)生成沉淀，而鹽酸可以和活潑金屬反應(yīng)生成氣體，所以可以用這兩種物質(zhì)分別加入反應(yīng)后的溶液中，觀察是否產(chǎn)生上述現(xiàn)象，若沒有則說明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．
故答案為：I．NaOH+HCl═NaCl+H2O；
Ⅱ．乙；如果鹽酸已過量，則滴入Na2CO3溶液時有氣泡產(chǎn)生；
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1．取樣，滴加CuSO4溶液
2．取樣加入適量的鋅粒		 實驗1中沒有明顯現(xiàn)象
實驗2中沒有明顯現(xiàn)象		 稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?岳陽）在一次化學(xué)實驗活動中，某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗：①向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸；②取少量該混合溶液于一支試管中，再向該試管中滴加碳酸鈉溶液，無氣泡產(chǎn)生．請你參與他們的討論和實驗探究，回答下列問題：
[討論]I．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．
Ⅱ．實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和？
甲同學(xué)：已恰好完全中和．
乙同學(xué)：鹽酸已過量．
丙同學(xué)：氫氧化鈉還有剩余．
上述三位同學(xué)的結(jié)論肯定錯誤的是
乙
乙
（填“甲“或“乙”或“丙“），理由是
如果鹽酸已過量，則滴入Na2CO3溶液時有氣泡產(chǎn)生
如果鹽酸已過量，則滴入Na2CO3溶液時有氣泡產(chǎn)生

【實驗探究】不用測定溶液pH和滴加酚酞試液的方法，請你另行設(shè)計一個實驗方案，驗證實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和．
    實驗步驟     可能的實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
    恰好完全中和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?寧德）中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生成中有廣泛的應(yīng)用．在一次化學(xué)探究活動中，同學(xué)們用一定體積10%的鹽酸和一定體積10%的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．下圖表示的是溶液的pH與加入溶液的一定體積變化關(guān)系曲線．
（1）根據(jù)曲線圖，可以判斷該實驗是
B
B
（填序號）．
A、向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B、向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
（2）根據(jù)曲線圖，當(dāng)加入的溶液體積為
10
10
mL時，鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．此時取反應(yīng)后的溶液少許，放在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，得到的固體是
氯化鈉
氯化鈉
．
（3）化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化．右圖表示的是溶液的溫度與加入溶液的體積變化關(guān)系曲線．
①從加入溶液的量2--10mL之間的曲線圖，可推斷該反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
②根據(jù)曲線圖，加入溶液的量在10--20mL之間時，溶液溫度下降的一種可能原因是
反應(yīng)停止，加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低
反應(yīng)停止，加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低
．
（4）請你設(shè)計一種實驗方案，驗證氫氧化鈉溶液和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)
取適量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，然后向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，然后向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，并不斷攪拌，溶液的紅色消失，則說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．
取適量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，然后向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，然后向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，并不斷攪拌，溶液的紅色消失，則說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在一次化學(xué)實驗活動中，某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗：①向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸；②取少量該混合溶液于一支試管中，再向該試管中滴加碳酸鈉溶液，無氣泡產(chǎn)生．請你參與他們的討論和實驗探究，回答下列問題：
[討論]I．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
Ⅱ．實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和？
甲同學(xué)：已恰好完全中和．
乙同學(xué)：鹽酸已過量．
丙同學(xué)：氫氧化鈉還有剩余．
上述三位同學(xué)的結(jié)論肯定錯誤的是________（填“甲“或“乙”或“丙“），理由是________
【實驗探究】不用測定溶液pH和滴加酚酞試液的方法，請你另行設(shè)計一個實驗方案，驗證實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和．

    實驗步驟    可能的實驗現(xiàn)象    實驗結(jié)論

________

________

________

________

________恰好完全中和

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖南省岳陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在一次化學(xué)實驗活動中，某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗：①向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸；②取少量該混合溶液于一支試管中，再向該試管中滴加碳酸鈉溶液，無氣泡產(chǎn)生．請你參與他們的討論和實驗探究，回答下列問題：
[討論]I．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
Ⅱ．實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和？
甲同學(xué)：已恰好完全中和．
乙同學(xué)：鹽酸已過量．
丙同學(xué)：氫氧化鈉還有剩余．
上述三位同學(xué)的結(jié)論肯定錯誤的是______（填“甲“或“乙”或“丙“），理由是______
【實驗探究】不用測定溶液pH和滴加酚酞試液的方法，請你另行設(shè)計一個實驗方案，驗證實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和．
    實驗步驟    可能的實驗現(xiàn)象    實驗結(jié)論
    恰好完全中和

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