【題目】（6分）下圖的5種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液，小型化工廠常用A與E的反應(yīng)制取燒堿，C是生活中最常見的金屬。圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)。請回答：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式是 。

（2）針對金屬C，寫出一條防銹措施： 。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與E反應(yīng) ；C與D反應(yīng) 。

【答案】（1）CuSO4

（2）保持表面干燥和潔凈或隔絕氧氣和水

（3）Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑或Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑

【解析】

試題分析：A與B配制農(nóng)藥波爾多液，小型化工廠常用A與E的反應(yīng)制取燒堿，所以A是氫氧化鈣；B是硫酸銅，E是碳酸鈉，防止生銹就要保持表面干燥和潔凈或隔絕氧氣和水，C是鐵，D是一種酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述不正確的是：（ ）

A．金剛石是自然界中最硬的物質(zhì) B．在氧氣中充分燃燒都生成CO2

C．碳原子的排列方式不同 D．都是黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是：

A．二氧化碳不供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料

B．實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀硫酸制取二氧化碳

C．干冰可用作制冷劑還可用于人工降雨

D．若二氧化碳在空氣中含量過高，則會引發(fā)酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

（1）蛇紋石加鹽酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，還含有的金屬離子是 。

氫氧化物

溶液pH

開始沉淀

沉淀完全

沉淀開始溶解

沉淀完全溶解

Fe（OH）3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al（OH）3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg（OH）2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

（2）進(jìn)行Ⅰ操作時(shí)，控制溶液pH=6～7（有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見上表），沉淀物A中含有 。該操作中Ca（OH）2不能過量，若Ca（OH）2過量，溶液pH會升高，可能導(dǎo)致 溶解， 會沉淀析出。

（3）物質(zhì)循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實(shí)驗(yàn)中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

（4）確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂（mMgCO3nMg（OH）2xH2O）的組成。某同學(xué)組裝儀器如圖所示：

資料查詢：MgCO3、Mg（OH）2受熱易分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物。

實(shí)驗(yàn)測得：硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g，D處濃H2SO4增重0.9g，E處堿石灰增重1.76g，A裝置中NaOH溶液的作用是 ；在實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入空氣，其目的是 ；通過計(jì)算可得堿式碳酸鎂的化學(xué)式為4MgCO3Mg（OH）24H2O。若將F裝置去掉，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是m值 （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同），x值 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運(yùn)動性。

【回憶課本】課本上采用圖A裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是： 。

（2）該實(shí)驗(yàn)不僅說明微粒的運(yùn)動性，還說明氨分子運(yùn)動的速率比酚酞分子的運(yùn)動速率 。

【發(fā)現(xiàn)問題】雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等。

【查閱資料】①在相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，其密度越大。

②空氣的相對分子質(zhì)量約為29。

③T形三通管屬于微型化學(xué)儀器。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖B裝置探究微粒的運(yùn)動性。

（1）在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。

（2）用 （填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。

（3）一會兒，觀察到 段紗布條變成紅色。

（4）微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)說明，氨氣密度比空氣 ；氨分子在空氣中主要向 運(yùn)動，且溫度升高其運(yùn)動速率 。

【實(shí)驗(yàn)反思】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請你寫出其中的一條： 。

【實(shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們在老師的啟發(fā)下，還利用T形三通管設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： ，有關(guān)的化學(xué)方程式是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是 ，屬于有機(jī)合成材料的是 。

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，此反應(yīng)屬于基本類型中的 反應(yīng)。

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴（Br2)和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，此反應(yīng)屬于基本類型中的 反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起 作用。

（4）結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程，請你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料。

（1）化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅（SiO2)能用于制造CO2分離膜。CO2通過此膜后被氨水吸收（如右圖所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2的名稱為 。

②NH4HCO3固體中氮元素化合價(jià)為 。

（3）二氧化碳?xì)怏w在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個(gè)大氣壓的狀態(tài)下會形成的超臨界CO2流體。該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）。

①將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是 ，操作1的名稱為 。

②操作2如果不減壓,則需要將溫度控制到31.26℃ （填“以上”或“以下”)。

③操作3的名稱為 ，操作4的名稱為 。以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)裝置回答。

①寫出儀器名稱：a ⒆ b ⒇ 。

②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，為使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行可選擇的發(fā)生裝置為 （21） （填字母，下同）。收集較純凈的氧氣可選擇的裝置為 （22） 。

③實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （23） ，可用裝置B與裝置 （24） 進(jìn)行組合制取CO2，若用裝置C代替B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)為 （25） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的描述中，正確的是

A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B．水是取之不盡、用之不竭的

C．電解水時(shí)在負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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同步練習(xí)冊答案