下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)家成就的敘述不正確的是
A．侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法B．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
C．拉瓦錫創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說(shuō)D．居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳和釙
C解析:
A、我國(guó)化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出貢獻(xiàn)，故正確．
B、我國(guó)化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出貢獻(xiàn)，故正確．
C、水的組成是拉瓦錫得出的結(jié)論，故錯(cuò)誤；
D．居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳和釙，正確
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)后，低碳生活、低碳技術(shù)、低碳經(jīng)濟(jì)等成為了人們經(jīng)常提起的話題．低碳，英文為low carbon，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
（1）研究證明：空氣中大量的二氧化碳?xì)怏w的排放對(duì)全球的氣候會(huì)產(chǎn)生不良的影響．而空氣中二氧化碳含量的劇增與大量燃燒化石燃料有關(guān)．例如：我們?nèi)粘Ｉ钍褂玫囊夯蜌猓ㄖ饕煞譃楸镃3H8）完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水，請(qǐng)寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）倡導(dǎo)低碳生活，我們每個(gè)人都要從自己做起．下列做法符合低碳生活觀念的是
 
．
①出行少坐公交車，多坐出租車或私家車；②隨手關(guān)燈，減少用電
③用太陽(yáng)能熱水器代替煤爐燒水；④少用或不用一次性餐具
⑤節(jié)省使用物品，廢品回收利用
（3）實(shí)驗(yàn)表明在水深超過(guò)2500m處，二氧化碳會(huì)被壓縮成近似固體的物質(zhì)，它的密度比海水大．把人類活動(dòng)排放的二氧化碳收集起來(lái)送入深海，靠深海的壓力和低溫使它永沉海底，可減少CO2的大氣排放量．固體二氧化碳俗稱
 
．研究表明，此法會(huì)造成海底酸性增強(qiáng)，對(duì)海洋生物造成不良影響．請(qǐng)分析此法造成海底酸性增強(qiáng)的原因？
 
．
（4）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，其反應(yīng)方程式為：CO2+3H2=X+H2O．化工原料X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)“嫦娥一號(hào)”是我國(guó)自主研制、成功發(fā)射的第一個(gè)月球探測(cè)器．“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，使全國(guó)人民歡欣鼓舞．請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列短文并回答有關(guān)問(wèn)題．
?材料一：2007年10月24日19時(shí)10分，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功．右圖是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案．它以中國(guó)書(shū)法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想．整體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字，同時(shí)代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略，此作品的中國(guó)意味十足，簡(jiǎn)潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．

材料二：人類要在月球上生活居住，首先離不開(kāi)淡水和氧氣，而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．?

（1）據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球土壤中吸附著百萬(wàn)噸的氦（He-3），其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量總和．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說(shuō)法正確的是
 
．
?A．原子核外電子數(shù)為3    B．相對(duì)原子質(zhì)量為2
?C．原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)D．屬于金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
?（2）“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼（用A表示）和過(guò)氧化氫（H2O2），它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+A=N2+4H2O，則肼（A）的化學(xué)式為
 
，你推理的依據(jù)是
 
；?
（3）從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上鐵制品不易生銹，原因是
 
．
（4）現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答
精英家教網(wǎng)
?①寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：（任意一個(gè)）
?
 
．
?②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開(kāi)
 
．
?③小華認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置有一不足之處是
 
；實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華認(rèn)為先點(diǎn)燃A處中的酒精燈再通入純凈的CO，小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是
 
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小亮提出應(yīng)先熄滅酒精燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?江西模擬）“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，使全國(guó)人民歡欣鼓舞．請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題．
材料一：2007年10月24日19時(shí)10分，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星 發(fā)射 成功．右圖是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案．它以中國(guó)書(shū)法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想．此作品中國(guó)的意味十足，簡(jiǎn)潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．
材料二：人類要在月球活居住，首先離不開(kāi)淡水和氧氣，而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
（1）月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是
C
C

A．Fe、Pb         B．Au、Fe         C．Ag、Au       D．Pb、Ag
（2）從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上鐵制品
不易
不易
（填“易”或“不易”）生銹．
（3）現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：

①寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式（任意一 個(gè)）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2）
．
②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，用物理方法將兩種物質(zhì)開(kāi)
用磁鐵吸引鐵粉
用磁鐵吸引鐵粉
．
③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空，然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是
CO有劇毒，對(duì)空氣有污染
CO有劇毒，對(duì)空氣有污染
；小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對(duì)，她的理由是
CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會(huì)發(fā)生爆炸
CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會(huì)發(fā)生爆炸
；老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有一定道理．請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是
先通CO同時(shí)點(diǎn)燃C酒精燈，把空氣排完后再點(diǎn)燃A燈或者先通一段時(shí)間氮?dú)�，排盡玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈
先通CO同時(shí)點(diǎn)燃C酒精燈，把空氣排完后再點(diǎn)燃A燈或者先通一段時(shí)間氮?dú)猓疟M玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”． 為實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗．
（1）桐山溪是福鼎的母親河，2013年5月18日迎來(lái)了全國(guó)馬拉松游泳賽．為保護(hù)其水質(zhì)，減少污染，以下有關(guān)建議合理的是
 
．（填序號(hào)，可多選）
A．建立污水處理廠集中處理生活污水   
B．指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
C．禁止向溪中傾倒垃圾     
D．在溪中投放化學(xué)試劑使氮、磷轉(zhuǎn)化為不溶物沉降
（2）“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水，因?yàn)樗|(zhì)介于自來(lái)水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”．下列關(guān)于說(shuō)法中，正確的是
 
．
A．“中水”可以作為飲用水；
B．利用“中水”有利于節(jié)約水資源；
C．“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同；
D．將生活污水凈化處理成“中水”的過(guò)程只要用到過(guò)濾方法．
（3）科學(xué)家發(fā)明了一種在厭氧微生物作用下處理水中有機(jī)物（以C6H10O5為例）的新技術(shù)，其原理可表示為：2C6H10O5+2O2=7CO2+5X
①X的化學(xué)式是
 
．
②利用該技術(shù)的一個(gè)負(fù)面影響是會(huì)增加空氣中的二氧化碳含量．由于空氣中的二氧化碳含量過(guò)高而引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是
 
．（填標(biāo)號(hào)）
A．酸雨　　　　　　　　B．溫室效應(yīng)　　　　　　　　C．白色污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)　　化學(xué)上冊(cè) 題型：020

1999年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是具有埃及和美國(guó)雙重國(guó)籍的科學(xué)家艾哈邁德·澤維爾．他獲得諾貝爾獎(jiǎng)的主要成就是：使用毫微微秒化學(xué)技術(shù)對(duì)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的研究．以往人們是看不見(jiàn)原子和分子的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的，而現(xiàn)在則可以通過(guò)澤維爾在20世紀(jì)80年代末開(kāi)創(chuàng)的毫微微秒化學(xué)技術(shù)研究單個(gè)原子的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．澤維爾的研究成果猶如電視節(jié)目通過(guò)慢動(dòng)作來(lái)觀看足球賽精彩鏡頭那樣，讓人們通過(guò)“慢動(dòng)作”觀察處于化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的原子與分子的轉(zhuǎn)變狀態(tài)，從而從根本上改變了我們對(duì)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)．你認(rèn)為下列有關(guān)此項(xiàng)技術(shù)的敘述中正確的是

[　　]

A．無(wú)法觀測(cè)到化學(xué)變化中分子的分解

B．可以用于研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C．可以借助此技術(shù)弄清化學(xué)反應(yīng)的原理

D．可以觀測(cè)到化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案