【題目】【2016年湖北省黃石市】.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A．催化劑必定加快反應(yīng)速率

B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

【答案】C

【解析】試題分析：A．催化劑只是改變反應(yīng)速率，不一定是加快反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；B．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，錯(cuò)誤；C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑，以加快或減慢反應(yīng)速率，正確；D．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑只是加快反應(yīng)速率，不影響生成氧氣的質(zhì)量，錯(cuò)誤。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（其中部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已略）：已知B是黑色固體，相對(duì)分子質(zhì)量為80，E是天然氣的主要成分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B是____　，E是_____（均填化學(xué)式）。

（2）A→C的化學(xué)方程式為：____ ，其反應(yīng)類(lèi)型為_______。

E→D的化學(xué)方程為：___________。

（3）寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途：___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變，為什么？

（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）請(qǐng)求出高錳酸鉀固體中錳元素質(zhì)量，并在圖2坐標(biāo)中，畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按體積算在空氣含量最多的是

A、氧氣 B、稀有氣體 C、氮?dú)?/span> D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，

其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 乙烯屬于氧化物

B. 反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均不變

C. 該反應(yīng)中分子可分，原子不可分

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】2016年4月22日,中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》。中國(guó)政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。下列做法中，不符合綠色發(fā)展理念的是 （ ）

A．焚燒小麥秸稈 B．垃圾分類(lèi)回收 C．拒絕一次性筷子 D．發(fā)展太陽(yáng)能電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鈉溶液搭乘列車(chē)暢游物質(zhì)世界。如下圖所示。

溫馨提示：

Ⅰ. “1—5號(hào)站”各站的物質(zhì)屬于不同類(lèi)別

Ⅱ. 碳酸鈉溶液呈堿性,它與車(chē)站上的物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)

（1）認(rèn)識(shí)車(chē)站上的物質(zhì)5號(hào)待開(kāi)通站中的物質(zhì)可能是_________（寫(xiě)一種）。

（2）列車(chē)起航

①列車(chē)途徑“1號(hào)站”時(shí)，看到的現(xiàn)象是_________。

②列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，Na2CO3溶液與站臺(tái)上的二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸氫鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

③列車(chē)途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，出現(xiàn)白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

④列車(chē)途經(jīng)“4號(hào)站”時(shí)，CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2 NaCl ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為改善食品的營(yíng)養(yǎng)和味道，在食品制作過(guò)程中常用到食品添加劑。

（1）食品添加劑的使用應(yīng)嚴(yán)格遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。穩(wěn)定態(tài)二氧化氯作為蔬菜防腐劑的最大使用量為0.01g/kg，ClO2中Cl元素的化合價(jià)為__________。

（2）為打擊在食品中濫用添加劑的行為，衛(wèi)生部公布了47種“違法添加的非食用物質(zhì)”名單，孔雀石綠（化學(xué)式C23H25ClN2）是其中的一種。關(guān)于孔雀石綠下列說(shuō)法不正確是（填序號(hào)）____________。

A．孔雀石綠屬于有機(jī)物 B．孔雀石綠由C、H、Cl、N四種原子構(gòu)成

C．孔雀石綠中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．孔雀石綠不能食用

（3）小剛在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，想知道綠孔雀石和孔雀石綠的化學(xué)成分是否相同，和課外小組的同學(xué)一起探究，實(shí)驗(yàn)流程如圖：

①小剛依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：孔雀石綠和綠色的孔雀石并非同種物質(zhì)，綠色孔雀石中一定含有的元素有（寫(xiě)元素符號(hào)）__________。

②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年安徽省】2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是（ ）

A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B．農(nóng)作物采用大水漫灌

C．生活污水集中處理后排放 D．加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)

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