A. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | B. | H2+CuO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$H2O+Cu | ||
C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓ |
分析 置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物反應(yīng),置換反應(yīng)可用 A+BC→B+AC的通式進(jìn)行判斷,另外掌握其他具體的化學(xué)反應(yīng)也是解題的關(guān)鍵.
解答 解:
A.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,是一種物質(zhì)的反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng).
B.H2+CuO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$H2O+Cu,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng);
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
D.CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)置換反應(yīng)的判斷進(jìn)行的考查,只要是符合A+BC→B+AC的特征的反應(yīng)就是置換反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | B. | 2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ | ||
C. | 2H2O═2H2+O2 | D. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
(1) | (2) | (3) | (4) | |
X | 大理石與鹽酸 | 鋅粒與稀硫酸 | 雙氧水與二氧化錳 | 二氧化錳與氯酸鉀 |
Y | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 濃硫酸 |
Z | CO2 | H2 | O2 | O2 |
A. | 只有 (1) | B. | (1)(2) | C. | (1)(3) | D. | (1)(2)(3) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣 | |
B. | 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣 | |
C. | 魚(yú)類能在水中生存,證明氧氣易溶于水 | |
D. | 鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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