以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由
 
引起的中毒;
(2)濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小,其原因分別是
 
 

(3)劣質(zhì)裝修材料會(huì)散發(fā)出甲醛(CH2O),人長(zhǎng)時(shí)間接觸甲醛易患白血。兹┰诳諝庵型耆紵龝r(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫(xiě)出甲醛完全燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(4)劉大爺家的莊稼出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你會(huì)建議他使用化肥中的
 
肥;
(5)醫(yī)生為一病人所開(kāi)處方中有一瓶500g生理鹽水注射液.已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl,則該生理鹽水可為病人補(bǔ)充
 
g NaCl.
(6)使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素
 
元素,但生鐵鍋較易生銹,日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是:
 
分析:一氧化碳有毒,濃鹽酸和濃硫酸敞口放置時(shí),濃鹽酸容易揮發(fā),濃硫酸容易吸收空氣中的水蒸氣.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.鉀肥能抗倒伏.使用鐵鍋能為人體補(bǔ)充鐵元素.
解答:解:(1)煤氣中毒是指一氧化碳中毒.故填:CO
(2)濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小,其原因分別是濃鹽酸易揮發(fā),濃硫酸易吸收空氣中的水蒸氣.
故填:濃鹽酸易揮發(fā);濃硫酸易吸收空氣中的水蒸氣.
(3)甲醛燃燒能生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH2O+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+H2O
(4)鉀肥能抗倒伏.故填:鉀.
(5)500g氯化鈉溶液中含有的氯化鈉的質(zhì)量為:500g×0.9%=4.5g.故填:4.5
(6)使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素,但生鐵鍋較易生銹,日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是:保持干燥.故填:Fe;保持干燥.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一氧化碳的毒性等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、 以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)在肥皂水、真絲面料、鈦合金、聚乙烯、聚氯乙烯、熟石灰六種物質(zhì)中,屬于金屬材料的是
鈦合金
,常用于處理酸性污水或土壤的是
熟石灰
,可用來(lái)鑒別硬水和軟水的是
肥皂水
,燃燒后有燒焦羽毛氣味的是
真絲面料
,常用于包裝食品的是
聚乙烯

(2)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
①20℃時(shí),甲的溶解度比乙的溶解度
(填“大”或“小”);
②40℃時(shí),在100g水中加入80g甲固體,充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量是
160
g.
③50℃時(shí),某溶液所溶解的甲和乙物質(zhì)都已飽和.把該溶液冷卻到室溫,有晶體析出,
經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)析出的晶體主要是甲,其原因是
C
(填字母).
A、50℃時(shí),甲的溶解度更大
B、50℃時(shí),乙的溶解度更大
C、甲的溶解度受溫度變化的影響比乙大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由
一氧化碳(或CO)
引起的中毒;
(2)濃鹽酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是
濃鹽酸因揮發(fā)使溶質(zhì)的質(zhì)量減少所致

(3)走進(jìn)照相館洗照片時(shí),營(yíng)業(yè)員會(huì)問(wèn)你“是否要塑封(用塑料薄膜封閉)”,塑封的目的是隔絕
空氣(或氧氣和水)

(4)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2007年1月1日,包括我市在內(nèi)推廣使用乙醇汽油已經(jīng)一周年,提倡使用乙醇汽油的目的是
節(jié)省石油資源,減少汽車(chē)尾氣的污染
.最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起,請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
隨手關(guān)燈,或使用節(jié)能灶具等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指
一氧化碳
一氧化碳
引起的中毒;
(2)濃鹽酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的減少的原因是
濃鹽酸具有揮發(fā)性,其溶質(zhì)HCl擴(kuò)散到空氣中去了
濃鹽酸具有揮發(fā)性,其溶質(zhì)HCl擴(kuò)散到空氣中去了

(3)去照相館洗照片時(shí),營(yíng)業(yè)員會(huì)向你“是否要塑封”塑封的目的是
隔絕氧氣和水蒸氣
隔絕氧氣和水蒸氣

(4)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油外,還有乙醇汽油,截止2009年元月1日,我國(guó)推廣使用乙醇汽油已經(jīng)三周年了,提倡使用乙醇汽油的目的是
減少對(duì)空氣污染或節(jié)約石油資源
減少對(duì)空氣污染或節(jié)約石油資源
,最近國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
人走燈熄或使用節(jié)能電燈、或把柴架空,或燃料燃燒時(shí)鼓入空氣
人走燈熄或使用節(jié)能電燈、或把柴架空,或燃料燃燒時(shí)鼓入空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?上杭縣模擬)以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)在A熟石灰、B純堿、C濃硫酸、D鹽酸、E陶瓷、F甲烷、G甲醛、H鈦合金等八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是
E
E
;常用于浸制生物標(biāo)本的是
G
G
;農(nóng)村許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分是
F
F
;能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是
A
A
; 常用于工業(yè)除銹的試劑是
D
D
;我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指
B
B

(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由
一氧化碳
一氧化碳
引起的中毒.
(3)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
維生素
維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中主要以
 
(填:?jiǎn)钨|(zhì)、化合物)形式存在.
(2)消滅柑橘害蟲(chóng)的“波爾多液”是用熟石灰漿與硫酸銅溶液混合而成,該混合過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;把“波爾多液”噴射到柑橘上呈現(xiàn)的藍(lán)色斑點(diǎn)可以用廚房調(diào)料
 
洗凈.
(3)人被昆蟲(chóng)叮咬后皮膚紅腫起泡,這是由于昆蟲(chóng)在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸,此時(shí)應(yīng)選擇如表所列的
 
(填字母編號(hào))涂在被咬的皮膚上.
物質(zhì) A B C D
肥皂水 食醋 牙膏 食鹽水
pH 10 3 9 7
(4)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2007年1月,包括我市在內(nèi)推廣使用乙醇汽油已經(jīng)一周年,提倡使用乙醇汽油的目的是
 
.最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起,請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
 

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