如圖是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子.以下說法正確的是


  1. A.
    水是由氫氣和氧氣組成的
  2. B.
    反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化
  3. C.
    該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
  4. D.
    參加反應(yīng)水中的氫元素質(zhì)量小于生成氫氣的質(zhì)量
B
分析:水分解的微觀示意圖表明,該反應(yīng)為每2個(gè)水分子分解生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子;每個(gè)水分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由2個(gè)H原子構(gòu)成,每個(gè)氧分子由2個(gè)O原子構(gòu)成;
利用微觀圖所反映出的以上信息,對(duì)比分析反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目的關(guān)系,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答:A、從圖示可知水是由水分子構(gòu)成的,所以水是由氫氧兩種元素組成;
B、由反應(yīng)前后的分子種類可知反應(yīng)前是水分子,而反應(yīng)后存在氫氣和氧氣兩種分子,所以反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化;
C、該反應(yīng)是化學(xué)變化,所以一定符合質(zhì)量守恒定律;
D、由質(zhì)量守恒定律的原理或該圖示都可以得到參加反應(yīng)水中的氫元素質(zhì)量等于生成氫氣的質(zhì)量;
故選B.
點(diǎn)評(píng):子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子,認(rèn)清圖示的含義及過程是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子,以下說法正確的是
A
A

A.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
B.圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子.以下說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子,以下說法正確的是________
A.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
B.圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市詔安縣懷恩中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子.以下說法正確的是( )

A.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
B.圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O=H2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年福建省寧德市福安市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子,以下說法正確的是   
A.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
B.圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案