體味化學魅力，盡享實驗神奇．化學老師在元旦化學晚會上表演了神奇的化學實驗，請大家一起參與．
（1）吹氣生火：化學老師用棉花將過氧化鈉（Na2O2）固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．實驗原理為過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，該反應的化學方程式為
 
；從棉花團能劇烈燃燒，試推斷該反應是
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應；
（2）空瓶生煙：化學老師抽開毛玻璃片（如圖）后，瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙．原來A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片后它們反應生成了氯化銨固體．瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙體現(xiàn)了
 
（填分子的基本性質）．
考點：反應現(xiàn)象和本質的聯(lián)系,分子的定義與分子的特性,物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題：實驗性簡答題
分析：（1）根據(jù)過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣進行解答；
（2）根據(jù)分子的性質進行解答．
解答：解：（1）過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，反應的化學方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，棉花團劇烈燃燒起來，說明該反應是放熱反應；故填：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；放熱；
（2）A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片后它們反應生成了氯化銨固體．瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙體現(xiàn)了分子在不斷運動的．故填：分子在不斷運動的．
點評：此題屬于酸堿鹽知識的綜合題，難度較大，是對學生分析問題以及邏輯思維能力進行的全面訓練．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦（主要成分Al2O3），反應的化學方程式：Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O．欲對含Al2O3 204t的鋁土礦進行處理（雜質不參與反應），理論上需要消耗NaOH的質量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)過8年多的發(fā)展，株洲四區(qū)、一縣（株洲縣）都使用上了天然氣，天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍；澄清石灰水是將氫氧化鈣溶于水所形成的混合物．
【猜想與假設】甲：CO2 H2O；  乙：CO  H2O；  丙：NH3CO2 H2O；�。篊O2 CO  H2O
你認為
 
同學的猜想是錯誤的，理由是
 
．
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）
 
．理由是
 
．
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是
 
．
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷
 
同學猜想成立．
（4）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：
 
．
【反思與交流】
（5）為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是
 
．用氣球收集氣體的原因是
 
．
（6）請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗探究燃燒條件．
實驗1  用棉花分別蘸酒精和水，在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒而蘸水的棉花不燃燒．通過此實驗說明燃燒的條件之一是
 
．
實驗2  如圖進行實驗，實驗記錄如表：
編號可燃物現(xiàn)象（是否燃燒）影響因素
是否與氧氣接觸溫度是否達到著火點
①銅片上的白磷燃燒√√
②銅片上的紅磷不燃燒√×
③熱水中的白磷不燃燒×√
（1）白磷燃燒的化學方程式
 
；
（2）要得出“可燃物燃燒需要氧氣”的結論，需要編號
 
和
 
的對比．
（3）若要使編號②銅片上的紅磷燃燒，可采用的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)稱取純堿樣品15g，溶于50g水配制成溶液，再向其中加入50克CaCl2溶液，恰好完全反應．反應后過濾，稱得濾液總重量為105g，
求：（1）根據(jù)質量守恒定律，反應生成沉淀的質量為
 
 g；
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質量；
（3）反應后所得濾液中溶質的質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某電池的正極材料由鋰、鈷和氧元素組成，化學式為LiCoO2，Li為+1價，則Co的化合價為
 
，T℃時，將5.2gKNO3溶于20g水中，剛好形成飽和溶液，T℃時，KNO3的溶解度為
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

找出知識間聯(lián)系，并將其整合成知識網(wǎng)絡，是學習化學知識的有效方法之一．如：CaCO3、CaCl2、Ca（OH）2等三種物質間相互聯(lián)系，可用如圖1來表示（物質間轉化用“→”連接起來）．
（1）請你依照上述例子，在如圖2方框內用圖表示C、CO、CO2、CaCO3等四種物質間的相互關系（只限于初中教材）；
（2）根據(jù)你找出的轉化關系，寫出符合以下要求的化學方程式各一個：
①置換反應：
 

②化合反應：
 

③復分解反應：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系，請利用所學化學知識回答下列問題：
（1）人體中若缺
 
元素將會引起貧血．
（2）下列常見的物質：干冰、食鹽、熟石灰、葡萄糖，其中屬于氧化物的是
 
，屬于有機物的是
 
．
（3）煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更充分，這是因為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（　�。�
A、農藥、化肥的過量施用不會造成水污染
B、生活中常用過濾的方法降低水的硬度
C、可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
D、水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣質量比為2：1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案