【題目】某化學(xué)小組為了測定某種石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把100g稀鹽酸(HCl)分四次加入,且石灰石中含有二氧化硅SiO2雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 15 | 10 | 6 | m |
則求:(1)上表格表m= ______g;
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;
(3)工業(yè)上用煅燒石灰石制取二氧化碳。若煅燒這種石灰石100t,則可得到二氧化碳質(zhì)量為多少___?(要求有計算過程)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是( )
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是
A. H2O——1個水分子 B. ——1個鈉離子
C. 3Fe3+ ——3個鐵原子 D. 2H ——2個氫元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點。如下圖是氯元素在元素周期表中的信息,以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答。
(1)氯元素的相對原子質(zhì)量是____;
(2)D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=__;
(3)A、B、C、D四種粒子中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__(填字母序號);
(4)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的元素符號是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,用離子符號或化學(xué)式或化學(xué)方程式填空:
(1)2個硝酸根離子_______;(2)氫分子_______;
(3)亞鐵離子________;(4)+2價的鈣元素______;
(5)實驗室用一種液體制取氧氣:______________;
(6)劇烈燃燒,火星四射的化學(xué)反應(yīng):_____________;
(7)用一種紫色的固體加熱制取氧氣:_____________;
(8)生成一種有刺激性氣味氣體的化學(xué)反應(yīng):____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測定實驗。
實驗裝置 | 實驗操作 |
I.向玻璃管和水槽內(nèi)加適量的水,在燃燒匙里放足量紅磷,塞緊塞子,上下移動水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置。 II.接通電源,待紅磷燃燒,斷開電源。 III.當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,水不再進(jìn)入玻璃管時,上下移動水槽至兩邊水面相平。 |
(1)實驗中加入足量紅磷的目的是_____,該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實驗結(jié)束后,玻璃管內(nèi)水面最終到達(dá)刻度線_____(填數(shù)字序號)處。
(3)實驗操作I、III中,上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解水實驗如下圖所示。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)試管1中氣體的檢驗純度方法是____________________。
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