請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）將細(xì)口瓶中的液體倒入試管，標(biāo)簽要朝著手心的原因是
 
；
（2）蛋黃派充氮?dú)獍b，其原因是
 
；
（3）白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷，其原因是
 
．
考點(diǎn)：液體藥品的取用,氧氣的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)氣體的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）據(jù)把細(xì)口瓶中的液體倒入試管中的方法分析；
（2）據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析；
（3）據(jù)磷燃燒能消耗掉氧氣分析；
解答：解：（1）將細(xì)口瓶中的液體倒入試管，標(biāo)簽要朝著手心的原因是避免殘液流下腐蝕標(biāo)簽；
（2）作為食品中的保護(hù)氣，滿足的條件是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且無(wú)毒性，故蛋黃派充氮?dú)獍b，其原因是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且無(wú)毒；
（3）白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷，其原因是除去燈泡內(nèi)少量的氧氣；
故答案為：（1）避免殘液流下腐蝕標(biāo)簽
（2）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且無(wú)毒
（3）除去燈泡內(nèi)少量的氧氣
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)氣體的用途和液體藥品的取用方法，只有熟記這些物質(zhì)的特性，才能容易的解答此類題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖是鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、該原子的核電荷數(shù)為58
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子
D、該原子的質(zhì)量是140．l

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是氫氣點(diǎn)燃時(shí)在氯氣中燃燒的微觀圖示，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）生成物屬于物質(zhì)分類的①
 
，從微觀角度說(shuō)出你的判斷依據(jù)②
 
；
（3）從微觀角度解釋由B到C的變化過(guò)程
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量，在城市公路兩側(cè)種植了樹(shù)木．園林工人常在樹(shù)木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿．這樣做的目的是什么？（答一點(diǎn)即可）你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎？（答兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良．如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分（注：葡萄糖酸鋅相對(duì)分子質(zhì)量455；1g=1000mg），請(qǐng)回答：
（1）該口服液中的鋅屬于
 
（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）每支口服液中：①鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
②葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是
 
mg．
（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液
 
支，才能滿足身體的需要．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）酸、堿、鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí)必須具備三個(gè)基本條件：生成物有水，氣體或沉淀．與此類似，在初中化學(xué)知識(shí)中，用“三”可以概括的規(guī)律還有
 
、
 
、
 
；
（2）服用含氫氧化鋁的藥物，可以治療胃酸過(guò)多癥，其化學(xué)原理是：（寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式）
 
．
（3）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出
 
（填“氧化”或“還原”）性，發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)作物的無(wú)土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量．某茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3．
（1）KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（結(jié)果保留一位小數(shù)），KNO3屬于
 
（選填“氮肥”、“鉀肥”、“磷肥”或“復(fù)合肥料”）．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用35.4%的KNO3溶液來(lái)配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要水的質(zhì)量
 
kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳酸鉀和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度如下表：
溫度/℃2030506080
溶解度g/100g水K2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題．
（1）K2CO3和KNO3的溶解度相等時(shí)的溫度范圍是
 
℃；
（2）20℃時(shí)，分別將20g K2CO3和KNO3放入兩個(gè)燒杯中，各加入50mL水，充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是K2CO3
 
KNO3（填、或），得到飽和溶液的是
 
；
（3）某KNO3樣品中混有少量K2CO3提純KNO3的方法是
 
，欲檢驗(yàn)提純后的KNO3中是否含有K2CO3，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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