【題目】下列關(guān)于NH4NO3相對分子質(zhì)量的計算式正確的是

A.14 + 1 × 4+ 14 + 16 × 3B.14 × 1 × 4 + 14 + 16 × 3

C.14 + 1 × 4 × 2 + 16 ×3D.（14 + 1）× 4 +14 + 16 ×3

【答案】A

【解析】

根據(jù)相對分子質(zhì)量是構(gòu)成分子的各個原子的相對原子質(zhì)量之和進(jìn)行解答．

NH4NO3的相對分子質(zhì)量為：4 + 1 × 4+ 14 + 16 × 3；
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列有關(guān)的操作或裝置的圖示正確的是（ ）
A.振蕩試管的操作

B.給液體加熱

C.滴加液體

D.傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究。

（1）如上圖所示裝置和藥品進(jìn)行實驗，待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到。
（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是。
（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是。
A.裝置有點漏氣
B.沒有冷卻到室溫就打開止水夾
C.鎂條的量不足
D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)
（4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是。
（5）小組內(nèi)同學(xué)還對該實驗進(jìn)行了如下改進(jìn)。(已知試管容積為 35mL).

實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈。 ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于11mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。 ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是(填字母符號)。
A． ①③②④ B. ③①②④ C. ③①④②
待試管冷卻后松開彈簧夾，注射器活塞將從11mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)是（ ）
A.磷＋氧氣 五氧化二磷
B.碳酸氫銨 氨氣＋水＋二氧化碳
C.乙炔＋氧氣 水＋二氧化碳
D.水 氫氣＋氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱約50mL液體，可以使用的儀器是 （ ）

A.①③④⑥
B.②③④⑥
C.①③④⑤
D.②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符合化學(xué)實驗安全要求的是（ ）

A.易燃易爆藥品要遠(yuǎn)離火源B.實驗剩余的藥品要放回原瓶

C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.可以通過品嘗區(qū)別藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于CO和CO2比較，錯誤的是

A.組成：CO和CO2都由碳元素和氧元素組成

B.性質(zhì)：CO能燃燒；CO2不能燃燒

C.用途：CO可作燃料；CO2可用于滅火

D.危害：都有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A.燈泡發(fā)光B.酒精揮發(fā)C.車胎爆炸D.火柴燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常見的物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A.冰水共存體B.高錳酸鉀C.空氣D.氧氣

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同步練習(xí)冊答案