在克的氫氧化鈉溶液中加入多少克氫氧化鈉后才能配成的氫氧化鈉溶液？

需氫氧化鈉． 【解析】 【解析】 設(shè)100g10%的氫氧化鈉溶液配成30%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c的質(zhì)量是x，根據(jù)加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變可得30%（100g+x）=100g×10%+x， x=28.6g； 答：需氫氧化鈉28.6g。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：單選題

近來(lái)研究表明，除去“普通水”里的氮?dú)夂脱鯕夂�，水的去污能力將大大增�?qiáng)．對(duì)此，下列理解不正確的是（ ）

A. “普通水”是混合物

B. 除去氧氣后的水中不再含有氧元素

C. “普通水”中含有氧分子和氮分子

D. 處理后的“普通水”性質(zhì)發(fā)生改變

B 【解析】 A、“普通水”中溶有氮?dú)�、氧氣，其他雜質(zhì)，屬于混合物，故A正確；B、除去氧氣后的水中還有水中含有的氧元素存在，故B錯(cuò)誤；C、“普通水”中含有氧氣、氮?dú)猓秃醒醴肿�、氮分子，故C正確；D、處理后的“普通水”去污能力增強(qiáng)，所以性質(zhì)發(fā)生改變，故D正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)就在我們身邊，與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)中考臨近，小明媽媽為他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯，其中米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，建議增加的食物是_______________（寫(xiě)一種即可）。

(2)家中使用的燃?xì)馐翘烊粴�，�?xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式__________。

(3)可用______________測(cè)定廚房清潔劑的酸堿度。

糖類(lèi)蔬菜、水果CH4+2O2CO2+ 2H2OpH試紙 【解析】 (1)人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素為：糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)，燉牛肉的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，雞蛋湯的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，建議增加的食物應(yīng)該富含維生素，故該食物可以是蔬菜、水果； (2)天然氣的主要成分是甲烷，燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+ 2H...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子同步練習(xí)題 題型：單選題

在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示)，白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH3+HCl=NH4Cl)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 氨分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的速率相等

C. 氯化銨微粒不運(yùn)動(dòng) D. 該反應(yīng)說(shuō)明化學(xué)變化中分子不可再分

A 【解析】 試題A、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確，B、由于兩種分子并不是在中點(diǎn)位置相遇，故氨分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的速率不相等，根據(jù)白煙產(chǎn)生的位置，可判斷氨氣分子運(yùn)動(dòng)速率更快，錯(cuò)誤，C、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，氯化銨微粒仍在運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤，D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，故該反應(yīng)說(shuō)明化學(xué)變化中分子可再分，錯(cuò)誤，故選A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子同步練習(xí)題 題型：單選題

下列變化是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身發(fā)生變化而引起的是(　　)

A. 碘加熱后變成紫色蒸氣 B. 冰塊融化成水

C. 樟腦丸放在衣柜中逐漸消失 D. 氫氣在氧氣中燃燒生成水

D 【解析】 在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合新分子，構(gòu)成物質(zhì)的分子本身發(fā)生變化必須是化學(xué)變化。 A、碘加熱后變成紫色蒸氣的過(guò)程沒(méi)有生成新的物質(zhì)是物理變化，構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰塊融化成水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、樟腦丸放在衣柜中逐漸消失是物質(zhì)的升華過(guò)程，屬于物理變化，分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，故選項(xiàng)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有時(shí)的碳酸鈉溶液，則

從該溶液中取出，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______，其中含溶質(zhì)________

將剩余溶液蒸發(fā)水后，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________．

,; 【解析】 (1)溶液具有均一性，從150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液中取出50g溶液，取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×20%=10g； (2)剩余溶液為150g-50g=100g，蒸發(fā)20g水后，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%=25%。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：填空題

一種元素里只有一個(gè)原子．________（判斷對(duì)錯(cuò)）

錯(cuò) 【解析】 元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，原子根據(jù)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不同進(jìn)行分類(lèi)，所以一種元素里不一定只有一個(gè)原子，例如碳元素中含有碳-12、碳-13、碳-14三種原子。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管②中，與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的 （ ）

A．稀鹽酸和鐵 B．水和生石灰

C．水和氫氧化鈉 D．水和氯化鈉

D 【解析】左邊試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明右邊試管中液體A滴入與固體B接觸時(shí)不生成氣體，也不可能放出了大量的熱．四個(gè)選項(xiàng)中，只有水和氯化鈉不生成氣體，也不可能放出了大量的熱，故選D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省人教版化學(xué)2019屆九年級(jí)上冊(cè)：第七單元燃料及其利用同步測(cè)試卷 題型：單選題

工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A. 減少煤的浪費(fèi) B. 減少氧氣的消耗

C. 減少二氧化碳的排放 D. 減少酸雨的形成

A 【解析】試題工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是：提高煤的利用率，從而減少煤的浪費(fèi)，故選A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案