20.能證明分子在化學(xué)變化中可分的是( 。
A.海水曬鹽B.酒精揮發(fā)C.聞到香味D.加熱銅片變黑

分析 在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.

解答 解:海水曬鹽、酒精揮發(fā)、聞到香味等過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),都是物理變化,不能證明分子在化學(xué)變化中可分;
加熱銅片變黑過(guò)程中,銅和氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,過(guò)程中氧分子分解成氧原子,然后和銅原子結(jié)合成氧化銅,能夠說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可分.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 物理變化過(guò)程中,不可能出現(xiàn)分子的分解和重組,因此不能證明化學(xué)變化中分子可分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.閱讀下段短文,用A物理變化、B化學(xué)變化、C物理性質(zhì)、D化學(xué)性質(zhì)四個(gè)序號(hào)填空.
硫是一種淡黃色的固體物理性質(zhì);把塊狀的硫研碎物理變化;取少量放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體物理變化,繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒化學(xué)變化,說(shuō)明硫具有可燃性化學(xué)性質(zhì);硫在空氣中易燃燒化學(xué)性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有甲、乙兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,為驗(yàn)證二氧化錳的催化作用,某同學(xué)誤向甲中加入一定量的高錳酸鉀,并對(duì)兩份分別加熱至不再產(chǎn)生氣體,下列圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.近年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國(guó)家自來(lái)水廠采用ClO2代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水的消毒.ClO2應(yīng)讀作二氧化氯,其中氯元素的化合價(jià)是+4
(4)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣(或O2),負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣(或H2).得出水是由氫、氧(或H、O)兩種元素組成的結(jié)論.此反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣.
(5)“節(jié)約用水,從我做起.”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:淘米水澆花(一水多用等).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列能正確表示加水稀釋純堿溶液的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在橫線上寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào),并在括號(hào)內(nèi)寫物質(zhì)的顏色.
(1)氧化銅CuO(黑色)
(2)二氧化碳CO2(無(wú)色)
(3)氧氣O2(無(wú)色)
(4)四氧化三鐵Fe3O4(黑色)
(5)銅Cu(紫紅色)
(6)五氧化二磷P2O5(白色)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水
B.洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
C.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
D.實(shí)驗(yàn)室中含有腐蝕性的廢水可以直接倒入下水道

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程

(1)請(qǐng)改正圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)瓶塞應(yīng)倒放、砝碼與物體應(yīng)交換位置.
(2)操作步驟:①計(jì)算:所稱取氯化鈉的質(zhì)量,水的體積.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在左盤.
③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是50mL(從下列中選用:10mL、50mL、100mL);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟凹液面最低處保持水平;溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是攪拌加快溶解.若用自來(lái)水配制,自來(lái)水是硬水(填“硬水”或“軟水”),可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn).
(3)如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)量水時(shí)仰視、稱好的氯化鈉轉(zhuǎn)移時(shí)灑落.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列選項(xiàng)中,能說(shuō)明木炭燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( 。
A.發(fā)出白光B.放出熱量
C.生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.比在空氣中燃燒更旺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案