如圖是我們所熟悉的一些物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中部分生成物及反應(yīng)條件已略去),A、C、E、F為氣體,其中A、F為單質(zhì);B、D為液體;反應(yīng)④、⑤的同一生成物為X.
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(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、D
 

(2)在反應(yīng)①~⑤中,屬于置換反應(yīng)的是
 
(填序號).
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)②
 
;
X轉(zhuǎn)化為F
 

(4)物質(zhì)B中一定含有的元素是
 
分析:E和三氧化二鐵反應(yīng)生成的C是氣體,F(xiàn)和三氧化二鐵反應(yīng)生成的D是液體,兩個反應(yīng)還得生成同一種物質(zhì)X.根據(jù)所學(xué)的知識,可以推導(dǎo)出E、F、C、D的組成,根據(jù)CD反過來又可以轉(zhuǎn)化成E、F,單質(zhì)B和液體A又可以轉(zhuǎn)化成C、D.與氧化鐵反應(yīng)生成的是液體還能在轉(zhuǎn)化,液體是水,與氧化鐵反應(yīng)生成氣體也能在轉(zhuǎn)化,該氣體是二氧化碳.
解答:解:E和三氧化二鐵反應(yīng)生成的C是氣體,還能在發(fā)生轉(zhuǎn)化,該氣體只能是二氧化碳;F和三氧化二鐵反應(yīng)生成的D是液體,也能再發(fā)生第二次轉(zhuǎn)化,該液體只能是水,兩個反應(yīng)還得生成同一種物質(zhì)X,可以推導(dǎo)出D是二氧化碳,C是水,根據(jù)②③的轉(zhuǎn)化可以得出,E是一氧化碳,F(xiàn)是氫氣.
A和B液體反應(yīng)會生成二氧化碳和水,B還得是液體,B就只能是酒精,然后將推出的物質(zhì)再代入上圖進(jìn)行驗(yàn)證,看各個步驟是否會走通,走通了,推導(dǎo)正確,反之再推導(dǎo).
故答案為:(1)O2;H2O    
(2)⑤
(3)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,
(4)C、H.
點(diǎn)評:根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn),分析滿足條件的反應(yīng).本題開放度較大,分析時(shí)不必追求面面俱到窮盡所有結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).如圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的.
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(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是
 
(填字母).
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量          B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾      D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性
(2)同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系.如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結(jié)果
 
(填“相同”或“不同”),原因是
 

(3)小紅利用丙圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出了多個結(jié)論.
①蠟燭中含有氫元素,她依據(jù)的現(xiàn)象是
 

②觀察到燒杯底部有少量黑色固體,由此得出的結(jié)論是
 

③小紅還能觀察到的現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的.

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是
ABDE
ABDE
(填字母序號).
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量                B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾            D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性
(2)同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系.如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液,與分別是鋅和稀鹽酸(已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),測定結(jié)果不同的原因是
鐵與硫酸銅反應(yīng)前后的質(zhì)量相等,而碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的氣體散失在空氣中,測量了部分生成物的質(zhì)量,所以總質(zhì)量會減少.
鐵與硫酸銅反應(yīng)前后的質(zhì)量相等,而碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的氣體散失在空氣中,測量了部分生成物的質(zhì)量,所以總質(zhì)量會減少.

(3)如圖丙所示,某化學(xué)課外小組將紫色石蕊試液浸泡并晾干的紫色紙人,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①左右兩袖分別用毛筆涂上稀醋酸和稀鹽酸,可觀察到兩袖均變紅色;
②將“c”褲腿涂上蒸餾水;
③將紙人放入盛有干燥二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中;
④將紙人取出用熱寶加熱.
回答下列問題:
Ⅰ.解釋步驟③中“c”褲腿呈紅色的原因
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
(用化學(xué)方程式表示).
Ⅱ.步驟④中未看到兩袖有明顯變化,你認(rèn)為其他部位可能觀察到的現(xiàn)象及原因是
“c”褲腿由紅色變成紫色
“c”褲腿由紅色變成紫色

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科目:初中化學(xué) 來源:濠江區(qū)模擬 題型:問答題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).如圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的.
精英家教網(wǎng)

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是______(填字母).
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量          B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾      D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性
(2)同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系.如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結(jié)果______(填“相同”或“不同”),原因是______.
(3)小紅利用丙圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出了多個結(jié)論.
①蠟燭中含有氫元素,她依據(jù)的現(xiàn)象是______.
②觀察到燒杯底部有少量黑色固體,由此得出的結(jié)論是______.
③小紅還能觀察到的現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論有______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年10月中考化學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).如圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的.
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______ 2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(九)(解析版) 題型:解答題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).如圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的.
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______ 2P2O5

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