【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系:部分反應物、生成物及反應條件已略去.請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A  ;C 

(2)寫出化學方程式:   ;   

(3)C與B反應的基本反應類型是   

【答案】(1)Fe,HCl;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;(3)復分解反應.

【解析】

試題分析::(1)A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),C是胃液的主要成分,所以C是鹽酸,B為紅色固體,B和鹽酸會發(fā)生反應,所以B是氧化鐵,氧化鐵會轉(zhuǎn)化成A,A和鹽酸會發(fā)生反應,所以A是鐵,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,E和鹽酸會發(fā)生反應,所以E是碳酸鈉,D和鹽酸、碳酸鈉會反應反應,所以D是堿,D可以是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導正確,所以A是Fe,C是HCl;(2)反應是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;反應是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水,化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;(3)C與B的反應是鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,滿足復分解反應的條件,所以該反應屬于復分解反應.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關生產(chǎn)生活中的化學知識整理有錯誤的是

A

①一氧化碳會與血紅蛋白結(jié)合,使人中毒

②煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒

B

①人體含量最多的金屬元素是Ca

②缺Ca會引起骨質(zhì)疏松

C

①灌裝汽水時加壓,是為了增加氣體溶解的量

②碎雞蛋殼加入食醋,會產(chǎn)生二氧化碳氣體

D

①明礬具有凈水作用

②活性炭能吸附水中的色素和異味

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題.

(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于   (填“純凈物”或“混合物”),其中天然氣的主要成分是   (填化學式).

(2)燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式  .大量二氧化硫釋放到空氣中,會導致雨水的pH  (填“高于”或“低于”)正常值.形成酸雨.

(3)在實驗室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫,現(xiàn)象是   ;反應的化學方程式為: 5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.其中x的值為   ;恰好完全反應后,溶液中大量存在的陰離子是  (填符號).

(4)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果通過大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導致霧霾的是   (填序號)。

A.二氧化硫 B.氫氧化物 C.一氧化碳 D.PM2.5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中既表示一種元素,又表示一種原子,還可以表示一種物質(zhì)的是( )

A. 2O B. N2 C. Fe D. H

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”。

(1)天然氣的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 ,它是一種簡單的 (填“無機化合物”或“有機化合物”);

(2)天然氣屬于 (填“可”或“不可”)再生能源。為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是 (填字母序號);

a.煤 b.石油 c.氫能

(3)CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學能轉(zhuǎn)化為 能,而CH4 — O2燃料電池則是將化學能轉(zhuǎn)化為 能的裝置;

(4)天然氣是重要的化工原料。一定條件下CH4與CO2反應生成CO和H2,該反應化學方程式是 。CO和H2可合成液體燃料CH3OH,反應中的分子數(shù)之比為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組在探究堿的化學性質(zhì)時,做了如圖所示的兩個實驗.

(1)寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式   

(2)實驗結(jié)束后,同學們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀.小組同學將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾,對濾液中成分有如下猜想:

【提出猜想】甲:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 CuSO4

乙:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 H2SO4

丙:濾液中的溶質(zhì)是  4 

。簽V液中的溶質(zhì)是Na2SO4

【交流討論】同學們對以上的猜想提出質(zhì)疑,認為猜想   不合理,理由是 

【設計實驗】同學們通過以下的實驗對猜想進行驗證,請你完成實驗報告.

實驗內(nèi)容

預計現(xiàn)象

預計結(jié)論

(1)取少量濾液于試管中,觀察

溶液呈無色

猜想   不成立

(2)繼續(xù)在上述試管中加入   

 產(chǎn)生藍色沉淀 

猜想   成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線.

(1)在   時,乙和丙的溶解度相等.

(2)t3時,分別將甲、乙、丙的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1,沒有晶體析出的是   ,析出晶體最多的是 

(3)t2時,向70g甲物質(zhì)中加入100g水,充分溶解后,所得溶液   .(填“是”或“不是”)

飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實驗操作是保證實驗安全和實驗成功的前提,下面是初中化學中常見的四個實驗,請回答下列問題:

(1)圖A所示實驗的錯誤是 ;

(2)圖B所示實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是 (答出一點即可);

(3)圖C所示實驗中的錯誤會導致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”),正確讀出量筒內(nèi)液體體積的方法是 ;

(4)圖D所示實驗的錯誤操作,可能導致的后果是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是(

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑及操作方法

A

CuO粉末

Cu粉

加適量稀鹽酸、過濾

B

CaCO3

CaO

加足量水、充分反應后過濾

C

N2氣體

O2氣體

通過灼熱的銅網(wǎng)

D

NaCl溶液

Na2CO3溶液

加入適量的稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D

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