稱取12．5g石灰石(主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58．1g(不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

20％

解析試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，那么減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量；可利用化學(xué)化學(xué)方程式，根據(jù)碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)的質(zhì)量比技術(shù)處碳酸鈣的質(zhì)量。
解：生成CO2的質(zhì)量為：12．5 g+50 g-58．1g=4．4g 
設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x。
CaCO3+2HCl＝CaCI2+CO2↑+H2O
100                 44
x                 4．4g
100／x =44／4．4g
x=10g
石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10g／12．5g×100%=20%
答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％。
考點(diǎn)：利用化學(xué)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

現(xiàn)有A和B組成黑色混合物，按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷并寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．_____   C．______  E．_____ 
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

帕拉米韋和達(dá)菲都是同一類非常有效的抗流感病毒藥物，可大大減少并發(fā)癥的發(fā)生和抗生素的使用。已知達(dá)菲的化學(xué)式為C16H31N2PO8。
（1）達(dá)菲中碳、氧元素的質(zhì)量之比是                        。
（2）達(dá)菲中各元素原子個(gè)數(shù)之比是                         。
（3）38.2g的達(dá)菲中含有多少克碳元素？（要求列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（7分）2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。
（1）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學(xué)方程式為_____   __，液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是_______________。氫能源是最理想的燃料，目前廣泛使用還存在困難，如：___________________（寫(xiě)一個(gè)）。
（2）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的一、二級(jí)火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進(jìn)劑，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 +2N2O4 =3N2 ↑+2CO2↑+4H2O↑。
根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：12 t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.（寫(xiě)出解題過(guò)程）(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
（3）“嫦娥三號(hào)”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲(chǔ)備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2，從能量變化角度看，該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取50克該鹽酸于燒杯中，滴入酚酞試液后，向其中逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩。當(dāng)溶液恰好由無(wú)色變?yōu)闇\紅色時(shí)，停止滴加。此時(shí)燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為90克。（酚酞試液的量很少，忽略不計(jì)）
求：（1）該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣的略大，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮�，F(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是

A．向上排空氣法
B．排水法
C．排水法或向上排空氣法
D．排水法或向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

在做鐵絲和硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部都放少量的水。各有什么作用？
                                      
                                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于O2、CO2的敘述，正確的是

A．O2可以供給呼吸 
B．O2、CO2中都含有氧分子 
C．O2的主要來(lái)源是植物的呼吸作用 
D．CO2能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅色 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下表是某地區(qū)市場(chǎng)上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)根據(jù)此表，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

配料表
精制海鹽，碘酸鉀
含碘量/kg
30mg～60mg
包裝日期
見(jiàn)封底
儲(chǔ)存方法
密封、避光、防潮
食用方法
烹調(diào)時(shí)，待食品熟后加入碘鹽
（1）根據(jù)加碘食鹽的儲(chǔ)藏方法和食用方法可推測(cè)：碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)    （填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）
（2）碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，則碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為     ，其中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     ，（保留至0.1%）碘元素的化合價(jià)為      價(jià)．
（3）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為     ；
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，每500克該加碘食鹽中碘酸鉀KIO3的質(zhì)量范圍是    
A、15～30mg     B、25～51mg      C、60～120mg
（5）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天至少攝入這種食鹽應(yīng)為      克。

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