實(shí)驗(yàn)室用硫酸銅(不含結(jié)晶水)作過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的催化劑,F(xiàn)在2.0g硫酸銅中加入34.0g過(guò)氧化氫溶液,充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。(不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分的蒸發(fā)),請(qǐng)計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。
(2)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為_(kāi)_____。
(2)實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水的目的是______.
(3)實(shí)驗(yàn) C 通過(guò)______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):a______;b______。
(2)若使用裝置A制取氧氣,應(yīng)______(填改進(jìn)措施)方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)方程式是______。
(3)某廣口瓶上的標(biāo)簽已破損,只剩下“石灰”兩個(gè)字,已知該樣品未變質(zhì)。某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該藥品的成分,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量瓶中的固體于燒杯中,加入適量水,并感知燒杯壁的溫度 | ______ | 固體不是生石灰 |
取上述燒杯中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 固體不是熟石灰 |
取少量瓶中的固體于裝置B中,加入適量稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡,裝置F中的澄清石灰水變渾濁 | F中涉及化學(xué)方程式為 ______ |
(4)確定藥品的成分后,興趣小組選用了圖中的______(填序號(hào)),可實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們均含有同一種元素,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。已知A是白色難溶性固體,其相對(duì)分子質(zhì)量為100;C常作干燥劑,D屬于堿。
(1)A的一種用途是______,B的化學(xué)式為_(kāi)____。
(2)由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,則下列說(shuō)法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 1.6 | 7.2 | 0.5 |
A. 反應(yīng)后a物質(zhì)為5.6g B. a和b是反應(yīng)物,d與該反應(yīng)無(wú)關(guān)
C. 反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1︰1 D. c一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省宜春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。已知:Sn+SnCl4=2SnCl2。
(1)步驟①的操作是_____。
(2)固體A中一定含有的金屬元素是_____(填元素符號(hào))。
(3)寫(xiě)出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_____(回答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省宜春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
關(guān)于“物質(zhì)一在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象”描述正確的是
A.木炭:生成二氧化碳
B.鎂條:耀眼白光
C.紅磷:大量白霧
D.硫粉:_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題
在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中,小組同學(xué)從某河流江取了一定量的水做水樣,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)用如圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化。其中使水樣通過(guò)小卵石和石英砂層主要除去___雜質(zhì),通過(guò)___層以除去色素及臭味,利用了其___性;
(2)檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是___ (填序號(hào));
A 用肥皂水 B 加熱煮沸 C 蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
偉大物理學(xué)家霍金曾說(shuō)化學(xué)比物理更有趣,F(xiàn)象美是化學(xué)的趣味之一,以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B. 銅在硝酸銀溶液中,有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
C. 在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D. 將NH3通入無(wú)色酚酞試液中,溶液變?yōu)榧t色
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