20.用化學方程式表示:
(1)鐵片放入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)用稀硫酸清洗金屬制品表面的鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(4)除去氯化鈉溶液中含有少量的氯化鎂雜質(zhì)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵片放入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)氯化鎂能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學方程式是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
故答案為:(1)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;(4)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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10.查找資料查出鈉、鎂、鋁的相對原子質(zhì)量,根據(jù)所查數(shù)據(jù),比較相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬,哪一種所含的原子最多?哪一種所含的原子最少?為什么?

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11.某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:

①A、B、C中表示混合物的是AC(填序號).
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是Ⅱ和Ⅲ.

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8.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.Cu+2HCl═CuCl2+H2B.Zn+MgSO4═Mg+ZnSO4
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15.在化學反應(yīng)A+2B═C+3D中,15gA與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成9g C和12g D.
(1)若參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為18g,則生成D的質(zhì)量36g.
(2)物質(zhì)B與D的相對分子質(zhì)量之比為3:4.

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5.用化學符號表示:
(1)3個鎂離子3Mg2+;      (2)相對原子質(zhì)量最小的原子H;
(3)兩個銅原子2Cu;    (4)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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12.在化學反應(yīng)A+B═C+D中,若20g A和10g B恰好完全反應(yīng)生成5g C,則5g A和5g B反應(yīng)能生成D為6.25g.

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16.如圖所示的家庭小實驗中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.
   生成炭黑
B.
  簡易凈水器凈水
C.
   自制汽水
D.
 雞蛋殼放入醋精中

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,A同學設(shè)計了如下實驗方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實驗裝置如圖甲所示)回答下列問題:
(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,有水進入集氣瓶,反應(yīng)的表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,若裝置漏氣結(jié)果偏。
(2)B同學用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):裝置漏氣、燃燒匙伸入集氣瓶中時太慢.
(3)C同學也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,用木炭代替了紅磷.當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?不能,因為木炭燃燒生成二氧化碳氣體.
(4)某同學對上述實驗又進行了大膽改進,設(shè)計如乙圖(選用容積為30mL的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果. 實驗的操作步驟如下:
①撤去酒精燈,待試管冷卻到室溫后.   
②點燃酒精燈.
③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL 刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾松開橡皮管.
④讀取并記錄注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是③②①④ (填序號).實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢向前移到約為1 mL刻度處才停止.
(5)對比上述兩實驗,你認為改進實驗的優(yōu)點實驗誤差較。ɑ虿晃廴经h(huán)境或便于讀數(shù)).

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