(2012?平原縣二模)下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是( )
A化學(xué)之最B符號中數(shù)字“2”的意義
地殼中含量多的金屬元素:Fe
人體中含量最多的金屬元素:Ca
空氣中性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì):N2
2O:兩個(gè)氧分子;
:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
O2:兩個(gè)氧原子
C有關(guān)規(guī)律D物質(zhì)及其應(yīng)用
 堿與鹽要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成物一定要有沉淀
蒸發(fā)溶劑一定能使溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
氧氣:煉鋼
食鹽:保存食品
碳酸氫鈉:面食發(fā)酵粉
【答案】分析:A、根據(jù)地殼中含量元素的多少順序判斷,人體中含量元素最多的是O元素,空氣中最穩(wěn)定的氣體不能是氮?dú)猓?br />B、正確分析化學(xué)符號中數(shù)字的意義;
C、堿鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí),有的反應(yīng)沒沉淀生成,反應(yīng)照樣進(jìn)行,如硝酸銨與可溶性堿反應(yīng);
D、分析氧氣的助燃性、日常食品的保存方法、面粉發(fā)酵的常用物質(zhì).
解答:解:A、地殼中含量元素由多到少的前四位是:氧、硅、鋁、鐵,即知含量最多的金屬元素是鋁不是鐵,人體中含量元素最多的是O元素,空氣中最穩(wěn)定的氣體能是稀有氣體;故A不正確;
B、該化學(xué)符號:表示氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),O2:應(yīng)表示每個(gè)氧分子里含有兩個(gè)氧原子;故B不正確;
C、堿鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí),有的反應(yīng)沒沉淀生成,如硝酸銨與可溶性堿反應(yīng),能生成氨氣等物質(zhì);故C不正確;
D、由氧氣的助燃性可用來冶煉鋼鐵、日常食品的保存方法中經(jīng)常加入食鹽防腐、面食發(fā)酵粉實(shí)質(zhì)碳酸氫鈉.故D正確.
故選D
點(diǎn)評:本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng),涉及知識面廣,需學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識一一分析解決.化學(xué)在生活中應(yīng)用很廣泛,因此要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),做題時(shí)要認(rèn)真分析,綜合把握.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?平原縣二模)下列圖示是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,其中正確的是( 。

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(2012?平原縣二模)根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識分析,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?平原縣二模)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.但野炊的過程中可能會(huì)遇到下面一些問題,你將如何處理呢?
(1)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.
主食和配菜中主要含有蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你可以再準(zhǔn)備一樣
C
C
(填字母序號);
A.炒雞蛋     B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
(2)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
增大與氧氣的接觸面積
增大與氧氣的接觸面積

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(2012?平原縣二模)2011年11月至12月在南非德班市召開世界氣候大會(huì),各國廣泛討論各方博弈,達(dá)成《京都議定書》第二承諾期并啟動(dòng)綠色氣候基金,從2013年開始實(shí)施.我國政府宣布淘汰白熾燈彰顯決心,中國淘汰白熾燈,一年可減少二氧化碳的排放達(dá)4800萬噸.據(jù)此回答以下問題:
(1)低碳是拯救人類的最后機(jī)會(huì),而“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活”已成為全社會(huì)發(fā)展和家庭生活的主流選擇,這里的“碳”指的是
A
A

A.碳元素     B.碳單質(zhì)      C.碳的氧化物     D.碳酸鹽
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
植物的光合作用
植物的光合作用
,有人提出可將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海以減小溫室效應(yīng),但有科學(xué)家擔(dān)心這樣會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2與H2在一定條件下合成化工原料乙烯(用X表示),反應(yīng)方程式為:2CO2+6H2═X+4H2O,則乙烯的化學(xué)式為
C2H4
C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?平原縣二模)秋冬交界時(shí)節(jié),我國北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成灰霾的罪魁禍?zhǔn),社?huì)公眾對PM2.5指數(shù)未能納入環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生擔(dān)憂.則:
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
D
D

A、二氧化碳    B、一氧化碳    C、二氧化硫     D、可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛好者灰霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩.常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右.則選擇更有效的口罩是
(填序號),其中口罩的作用是
過濾
過濾
,由此你對過濾有何新的認(rèn)識呢
過濾不一定是固液分離
過濾不一定是固液分離

(3)佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用.

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