【題目】已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3 ),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng):Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如右圖。下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出

B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)

C. 50 s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 AlCl3

D. 100 s~140 s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

【答案】C

【解析】A. 根據(jù)第二個(gè)圖像可知,反應(yīng)過(guò)程中溫度升高,所以反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出,正確;B. 密閉容器中氣體增多,壓強(qiáng)變大,根據(jù)第一個(gè)圖像可知,0~50 s,壓強(qiáng)不變,所以是發(fā)生稀鹽酸與Al2O3 的反應(yīng),正確;C. 50 s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 AlCl3和HCl,錯(cuò)誤;D. 100 s時(shí),稀鹽酸與鋁恰好反應(yīng),所以100 s~140 s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档,正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):

(1)金剛石_____

(2)兩個(gè)亞鐵離子_____。

(3)標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)_____

(4)地殼含量最多的元素_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路:

(練習(xí)質(zhì)疑)下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫(xiě)出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式.

①氫氧化鈉溶液與鹽酸 ②碳酸鈉溶液與硫酸

③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液_____

④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液_____

(研究討論)上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子,如①中有H+OH,②中有H+CO32,③中有_____,④中有_____

(構(gòu)建網(wǎng)絡(luò))按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42、NH4+,請(qǐng)將它們填入下面合適的______、__________中,使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò).

(拓展運(yùn)用)通過(guò)形成的網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存,進(jìn)行物質(zhì)的鑒別,用于物質(zhì)的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入_____(填寫(xiě)化學(xué)式)除去硫酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】明明同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí)氣球沉于燒杯底部,氣球內(nèi)氣體Z為單質(zhì)(氣球質(zhì)量忽略不計(jì))。打開(kāi)分液漏斗活塞后,過(guò)一會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢浮起,最后懸于燒杯口。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生有毒氣體。請(qǐng)回答:

1)寫(xiě)出制取Z的化學(xué)方程式_____。

2)寫(xiě)出XY反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

1)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)方程式。

2B裝置可以制取多種氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需要滿足什么要求?BC裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?

3)若用D裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從哪個(gè)口進(jìn)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題。

1)用微觀的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?/span>10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL____________。

2)用化學(xué)方程式表示:將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱,通入氨氣(NH3),可以得到紅色的銅、水和一種氣體單質(zhì)。____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A.證明蠟燭中含有碳元素

B.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同

C.驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱

D.證明分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A—F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。他們之間的關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及反應(yīng)關(guān)系已略去),其中E物質(zhì)是人體內(nèi)胃酸的主要成分,B是應(yīng)用最廣泛的金屬,AB中含有相同元素,D為一種單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)AE、的化學(xué)式:A_____, E_____;

(2)AE發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____

(3)寫(xiě)出EC反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)發(fā)生如下反應(yīng): 2Cu(NO3)2 2uOO24X↑,其中X是密度度大于氧氣的氣體。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。同學(xué)們利用如圖裝置對(duì)該反應(yīng)展開(kāi)探究。下列說(shuō)法正確的是

X的化學(xué)式是NO; ②試管中固體逐漸變黑;③使帶火星木條復(fù)燃的是O2;④實(shí)驗(yàn)證明X能支持燃燒

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

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