下列說法正確的是（　�。�

　  A． 空氣的成分按體積計算氮氣最多

　  B． 催化劑只能加快化學反應速率

　  C． 植物葉片發(fā)黃應施加磷肥

　  D． 碳酸氫鈉俗稱蘇打，是發(fā)酵粉成分之一


考點：  空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；催化劑的特點與催化作用；常用鹽的用途；常見化肥的種類和作用．

專題：  空氣與水；常見的鹽 化學肥料．

分析：  A、根據(jù)空氣的成分分析；

B、根據(jù)催化劑的特點分析；

C、根據(jù)化肥的種類及作用分析判斷；

D、根據(jù)碳酸氫鈉的俗名、應用分析．

解答：  解：A、空氣的成分按體積計算氮氣最多，故A正確；

B、催化劑能改變化學反應速率，不一定加快，故B錯誤；

C、植物葉片發(fā)黃應施加氮肥，故C錯誤；

D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，是發(fā)酵粉成分之一，故D錯誤．

故選A．

點評：  本題所考查的知識點較多，都屬于課本的基礎知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 “類推”是學習化學的常用方法，下列推理正確的是（　�。�

　

A．

酸和堿生成鹽和水的反應屬于中和反應，故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應

　

B．

酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液

　

C．

鎂條在空氣中燃燒生成白色固體，故銅片在空氣中的灼燒也生成白色固體

　

D．

碳可用于煉鐵，故碳可用于冶煉所有的金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：


黃銅礦（主要萬分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖7所示：

（1）Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式： x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4，其中x、y、z為化學計量數(shù)，z的值為_____________。

（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式：__________________________。

（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是__________________

__________________________________。

（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復分解反應發(fā)生的條件分析，該試劑可以是_____________（填化學式）。

（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量較多，可用作焊接金屬保護氣的是（　�。�

　  A． 氮氣    B． 氧氣    C． 二氧化碳    D． 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于空氣成分的說法錯誤的是（　�。�

　  A． 空氣的成分按體積算，氧氣約占21%

　  B． 稀有氣體常用于醫(yī)療救急

　  C． 焊接金屬時常用氨氣作保護氣

　  D． 二氧化碳是植物光合作用的重要原料

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科目：初中化學 來源： 題型：


測定空氣里氧氣含量通常使用的是（　�。�

　  A． 硫  B． 木炭    C． 紅磷    D． 蠟燭

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科目：初中化學 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

　 A． Z＞Y＞X         B．  Y＞X＞Z       C． X＞Y＞Z        D． X＞Z＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是一門研究物質(zhì)的科學，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例，請你參與其中回答相關問題：

(1)認識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在。

下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_   (填字母序號，下同）；

A，鋁土礦 (主要成分A1203)        B.鉀長石(主要成分KAlSi308)

C.赤鐵礦 (主要成分Fe203)         D.磁鐵礦 (主要成分Fe304)

(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子，化學性質(zhì)活潑。圖1為探究金屬化學 性質(zhì)的實驗，圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡圖。

① 圖1甲中反應現(xiàn)象是丙中反應的化學方程式為_   ;

② 圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系，由強到弱的順序是 _   (填元素符號）；

③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡，圖2中的A屬于_ (填物質(zhì)類別）；

(3 )認識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬。

用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為_   

(4)金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。

①下列金屬制品的用途，利用其導電性的是_

A.鐵鍋    B.銅導線    C.鋁箔    D.黃金飾品

② 合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應用。焊錫（主要含錫、鉛)與其組成金屬相比

具有    的特性，可用于焊接電子元件；

③ 金屬是一種有限資源，需要保護和回收利用。

黃銅（銅鋅合金)用作彈殼的制造�，F(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如下所示。

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2( OH)2C03，能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液;彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應。

a.寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式    。

b.固體D為_ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


日常生活中的不少用品與水銀有關，體溫計如圖1就是其中之一．小明偶患感冒，量體溫時不小心將體溫表滑落摔碎，地面上散落許多銀珠如圖2，小明就想：水銀有毒嗎？怎樣清理？

經(jīng)網(wǎng)絡搜尋，小明獲得以下有關水銀的資料：

水銀學名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大、易蒸發(fā)且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數(shù)化合物有毒．汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價，能與硫反應生成不易溶于水的無毒物質(zhì)﹣﹣硫化汞．

依據(jù)以上信息和小明的做法，完成下面問題：

（1）小明關掉屋內(nèi)所有熱源，開窗透風，這樣做的目的是　；

（2）小明戴上手套以避免　　，用小勺把水銀收集到盛有　的玻璃瓶中，送交實驗室；

（3）最后，小明又向不易收集的細小水銀珠上布撒硫顆粒降低危害，他的依據(jù)是　　（用化學方程式表示）

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