18.請結(jié)合圖1所示實驗裝置,回答下列問題.
(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.選用的這套發(fā)生裝置也可以用來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)可以選用C裝置收集二氧化碳,原因是密度比空氣大,能溶于水,判斷二氧化碳已集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否熄滅.
(4)利用發(fā)生裝置和E、F裝置可以測量生成二氧化碳的體積,其導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)為abcd,E裝置中植物油的作用防止CO2溶于水,植物油上方的空氣對測量結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)影響.
(5)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液pH等于2.此時取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖2(pH為縱坐標(biāo),時間為橫坐標(biāo)):
①殘留液中含有的溶質(zhì)是氯化氫和氯化鈣.
②寫出BC“平臺”段化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
③CD段上升的原因是:碳酸鈉溶液呈堿性,過量的碳酸鈉使溶液的堿性增強.

分析 (1)認(rèn)識常見儀器的名稱;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;反應(yīng)裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及發(fā)生的條件進(jìn)行選擇;
(3)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水;檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅;
(4)因為二氧化碳能溶于水,所以水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,二氧化碳通入裝置內(nèi)使里面的壓強增大,水被壓入量筒內(nèi),所以里面的氣體對實驗結(jié)果無影響.
(5)根據(jù)制二氧化碳反應(yīng)結(jié)束后殘留物的成分,以及碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)回答,注意碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)后才能再與氯化鈣反應(yīng).根據(jù)碳酸鈉的水溶液呈堿性回答.

解答 解:(1)①是酒精燈,②是錐形瓶;故填:酒精燈;錐形瓶;
(2)實驗室中用大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳屬于固液常溫下制取氣體,故選擇B裝置來制。罄硎拖←}酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;若用該裝置來制取氧氣則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅則滿;故答案為:密度比空氣大,能溶于水;將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否熄滅.
(4)二氧化碳的密度小于水的密度且能溶于水,所以連接口得順序是abcd.又因為二氧化碳可溶于水,在水面上放一層植物油的目的是:防止CO2部分溶解在水里.原有的空氣對實驗沒有影響.故答案為:abcd、防止CO2溶于水、沒有.
(5)①殘留液的pH等于2,顯酸性,說明鹽酸過量,那么其中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈣;故填:氯化氫和氯化鈣;
②塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液pH等于2,說明鹽酸過量,加入碳酸鈉溶液后,碳酸鈉先中和鹽酸后才能與氯化鈣反應(yīng),故AB段是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),BC段是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.故填:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
③碳酸鈉溶液呈堿性,過量的碳酸鈉使溶液的堿性增強,CD段加入的碳酸鈉溶液已過量,不再參加反應(yīng),只是使液體堿性增強,所以CD段的pH上升.
故填:碳酸鈉溶液呈堿性,過量的碳酸鈉使溶液的堿性增強.

點評 氣體的制取是初中重要的化學(xué)實驗之一,既是難重點,又是考查熱點,理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、裝置氣密性檢查方法、氣體的檢驗、驗滿、收集方法,了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.工業(yè)用赤鐵礦煉鐵:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2      置換反應(yīng)
B.點燃天然氣發(fā)生主要反應(yīng):CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2        氧化反應(yīng)
C.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O    復(fù)分解反應(yīng)
D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑         分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是( 。
A.
   加熱液體
B.
   蒸發(fā)食鹽水
C.
   測溶液酸堿度
D.
    檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請你計算:
(1)皂甙是由三種元素組成的
(2)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是7:8;
(3)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是78.3%(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分.

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足夠量的鈣,才能避免A(填字母序號).
 A.佝僂病或骨質(zhì)疏松癥      B.貧血癥       C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700mg.
(4)按照葡萄糖酸鈣說明書每日的補鈣量,若改用金鈣爾奇,一日2次,一次應(yīng)服用1片.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.填寫下列與日常生活密切相關(guān)的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O.
(2)最簡單的有機物是CH4
(3)人的胃液里含有的一種酸是HCl,該酸分泌過多,就會引起胃病;
(4)醫(yī)學(xué)上常用作透視的“鋇餐”BaSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( 。
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
D.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.從事實驗探究的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行探究實驗設(shè)計.實驗探究的正確步驟為:①明確實驗?zāi)康;②收集有關(guān)證據(jù);、墼O(shè)計合理方案;④進(jìn)行探究實驗.請你按照以上四步,完成以下實驗設(shè)計,根據(jù)如圖回答問題:

(1)在實驗室中,可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,二氧化錳起催化作用.
①明確實驗?zāi)康模涸趯嶒炇依镏迫⊙鯕猓?br />②收集資料:寫出過氧化氫溶液分解制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧氣的密度大于空氣(填“大于”或“小于”),且不易溶于水(填“不易”或“易”).
③設(shè)計合理方案:發(fā)生裝置選用B(填裝置字母序號,下同),收集裝置選用CD.
④進(jìn)行探究實驗:實驗的第一步是檢查裝置的氣密性,檢查上述所選用的發(fā)生裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管一端浸入水中,用手握住錐形瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好.
檢驗氧氣時將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(2)在實驗室中用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法可制得氨氣.試完成如下設(shè)計.
①明確實驗?zāi)康模涸趯嶒炇抑迫“睔猓?br />②收集資料:制取氨氣化學(xué)方程式為2NH4Cl+1Ca(OH)2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$1CaCl2+2H2O+2NH3↑,配平該化學(xué)方程式;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.
③設(shè)計合理方案:發(fā)生裝置選用A(填裝置字母序號,下同),收集裝置選用E.
④進(jìn)行探究實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中,除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽,進(jìn)行了下列實驗探究活動,請參與他們的探究活動:

【提出問題】如何獲得較純的食鹽晶體?
【查閱資料】20℃時,部分物質(zhì)的溶解性情況如表所示:
 OH-CO32-
Na+
Ca2+
Mg2+
【實驗方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽.
【解釋與結(jié)論】
(1)操作X的名稱是過濾.
(2)沉淀D是碳酸鈣.
(3)實驗步驟③的主要目的是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是取溶液B少量于試管中,滴加無色酚酞試液,酚酞試液變紅色.
【反思與評價】
(4)有同學(xué)認(rèn)為該實驗方案并不完善,其理由及需補充的實驗操作是溶液C中還有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉,應(yīng)該加入適量的稀鹽酸反應(yīng)后再蒸發(fā).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案