【題目】航天員所用燃料之一為液氫，下列說法屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.液氫燃燒
B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性
D.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

【答案】C
【解析】解：A、液氫燃燒，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤．
B、氫氣是最輕的氣體，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于氫氣的物理性質(zhì)，故選項錯誤．
C、氫氣具有可燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)，故選項正確
D、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知兩種活動性不同的金屬在能導(dǎo)電的溶液中接觸可以形成原電池，從而加快化學(xué)反應(yīng)速率．在實驗室里，我們常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣（裝置如圖所示）．
（1）實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為 ．
（2）實驗室也可用鋅與鹽酸反應(yīng)來制取氫氣，但制得的氫氣中往往含有HCl氣體，若將制得的氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，（填“能”或“不能”）得到純凈的氫氣．
（3）點燃?xì)錃庵埃纫M(jìn)行的操作是 ．
（4）鋅與稀硫酸反應(yīng)時，加入某些鹽溶液可使制取H2的速率加快，如溶液．
（5）圖示裝置，（填“能”或“不能”，藥品可換）用來制取CO2氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素中，屬于金屬元素的是（ ）
A.鐵
B.氧
C.氫
D.硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A. 檢查氣密性
B. 添加酒精
C. 聞氣體氣味
D. 加固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)不可能是（ ）
A.單質(zhì)
B.化合物
C.純凈物
D.混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵，已知P的化合價為+5價，則LiFePO4中Fe的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.陽離子一定帶有正電荷
B.帶電荷的原子團(tuán)一定是酸根
C.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素
D.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 碳的耗用量稱為“碳足跡”．一般悄況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大．碳足跡的計算包括一切用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是（）
A.減少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D.以私家車出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識，例如：
①實驗室制取氣體裝置都要檢查氣密性
②金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都增加
你還能總結(jié)出哪些規(guī)律？試寫出兩條（不要重復(fù)課本已總結(jié)出的規(guī)律）：
①② ．

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同步練習(xí)冊答案