3．請將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）．①爆鳴氣②二氧化碳③液氧④硫粉
⑤高錳酸鉀⑥水銀⑦海水⑧冰水混合物⑨5%的過氧化氫溶液⑩二氧化錳．
屬于單質(zhì)的是③④⑥，屬于化合物的是②⑤⑧⑩，屬于氧化物的是②⑧⑩，屬于混合物的是①⑦⑨．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：液氧、硫和水銀等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
二氧化碳、高錳酸鉀、冰水混合物和二氧化錳等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
二氧化碳、冰水混合物和二氧化錳等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物；
爆鳴氣中含有可燃性氣體和氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，5%的過氧化氫溶液中含有水和過氧化氫，屬于混合物．
故填：③④⑥；②⑤⑧⑩；②⑧⑩；①⑦⑨．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．回答問題：
該原子核電荷數(shù)是16，電子總數(shù)為16個，最外層有電子數(shù)6個，在化學反應(yīng)中易得（填“失”或“得”）電子，成為陰（填“陽”或“陰”）離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如表是依據(jù)元素周期表畫出的1-18 號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）上述表中是地殼含量最多的金屬元素是鋁元素，該元素的原子在化學反應(yīng)中容易失（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為Al3+．
（2）從表中分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（3）每一縱行我們稱為同一族，從表中我們還可以分析得出，每族元素的原子的最外層電子數(shù)相同，由此我們猜想一下，第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，F(xiàn)是生活中常見的無色液體，和我們的生命息息

相關(guān)，H是種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的量和化學性質(zhì)都不改變．
試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的符號或名稱：
A高錳酸鉀、B二氧化錳、D氧氣、E過氧化氫、G碳、H二氧化碳
（2）鐵在D中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，有黑色的固體生成
（3）硫在D中燃燒的現(xiàn)象是明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣體生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．據(jù)媒體報道，鍶晶體格鐘是一種新型原子鐘，其準確度高得驚人，它能在50億年間不慢一秒也不快一秒．如圖為鍶元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（　�。�
A．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g
B．該元素的核電荷數(shù)為38
C．鍶原子易得到兩個電子形成離子Sr2+
D．鍶屬于非金屬元素，位于第五周期

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖1是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17；原子序數(shù)為11的原子的相對原子質(zhì)量為22.99．
（2）鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．
（3）在鈉和氯氣的反應(yīng)中，得到電子的是氯原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填標號）．
（4）根據(jù)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖2所示），回答問題：
①原子A中的X=11；
②以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有元素的粒子是D（填字母序號，下同），C和B屬于同種元素的粒子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：
（1）一滴水中大約有1.67×1021個水分子--分子的體積很�。�
（2）香水、汽油要密封保存--分子是在不斷的運動的；
（3）6000L 氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L 的鋼瓶中--分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．探究“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣．
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃
III．將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．/
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．/
【實驗結(jié)論】①A中產(chǎn)生的氣體是O2②實驗II、III證明：氧化鐵的化學性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．實驗室想探究影響化學反應(yīng)因素，設(shè)計如下方案，請完成如表，回答相關(guān)問題：
 實驗編號實驗目的溫度催化劑濃度
實驗Ⅰ探究溫度對H2O2分解速率的影響25℃1g氧化鐵10mL 5%的H2O2溶液
實驗Ⅱ45℃2g二氧化錳10mL 6%的H2O2溶液
（1）結(jié)果實驗Ⅱ的反應(yīng)速率更快，很多同學一致認為溫度越高，過氧化氫溶液分解越快，但王老師認為他們的實驗方案設(shè)計不完全正確，請你找出該實驗不恰當?shù)牡胤绞牵ㄕ堈f出2點）催化劑的質(zhì)量不同、過氧化氫溶液的濃度不同．
（2）若用5g二氧化錳跟氯酸鉀混合加熱制取9.6g的氧氣，至少需要多少克的氯酸鉀？反應(yīng)結(jié)束后殘留固體質(zhì)量至少有多少？（請利用化學方程式計算，并寫出解題過程）

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