(11.分)有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系:
⑴已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式:A. B. C. D. E.______
⑵寫出圖中A變成C的化學(xué)方程式 ;
。
(3)寫出氣體D使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。
CuO; C; Cu; CO2; CO CO2 + = ↓+。
解析試題分析:由題意可知,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,D是CO2;E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,E是CO,C是紅色單質(zhì),C是Cu,由此可知B是C,A是CuO。
A變成C的化學(xué)方程式為:CuO+CCu+ CO2↑;CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為:CO2 + = ↓+。
考點:物質(zhì)推斷;化學(xué)方程式。
點評:解答推斷題的關(guān)鍵是找到突破口,題中氣體D可以使澄清石灰水變渾濁、E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合、C是紅色單質(zhì)都是突破口。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質(zhì)量∕g | 25 | 25 | 50 |
所用稀硫酸的質(zhì)量∕g | 120 | 160 | 100 |
生成氫氣的質(zhì)量∕g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆福建福州文博中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)請你根據(jù)下圖提供的氧氣的制取和性質(zhì)實驗,回答以下問題。
(1)指出圖中標(biāo)有a和b的儀器名稱:a 、 b 。
(2)根據(jù)圖A中觀察到的現(xiàn)象,說明該反應(yīng)生成的氣體是 (寫名稱)。
(3)圖B實驗觀察到發(fā)出 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型)。
(4)C實驗裝置充滿氧氣集氣瓶預(yù)先裝少量水,其作用是 ;
若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng) (填“能”或“不能”)進行,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南建水縣建民中學(xué)九年級上學(xué)期第六單元測試化學(xué)卷(解析版) 題型:推斷題
(11.分)有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系:
⑴已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式:A. B. C. D. E.______
⑵寫出圖中A變成C的化學(xué)方程式 ;
。
(3)寫出氣體D使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建福州文博中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)請你根據(jù)下圖提供的氧氣的制取和性質(zhì)實驗,回答以下問題。
(1)指出圖中標(biāo)有a和b的儀器名稱:a 、 b 。
(2)根據(jù)圖A中觀察到的現(xiàn)象,說明該反應(yīng)生成的氣體是 (寫名稱)。
(3)圖B實驗觀察到發(fā)出 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型)。
(4)C實驗裝置充滿氧氣集氣瓶預(yù)先裝少量水,其作用是 ;
若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng) (填“能”或“不能”)進行,其原因是 。
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