下列營養(yǎng)素中不能提供能量的是

A．油脂 B．水 C．糖類 D．蛋白質

 

B

【解析】

試題分析：六大營養(yǎng)素中能提供能量的物質為蛋白質、油脂、糖類，而水、無機鹽及維生素不能提供能量，故答案選擇B

考點：六大營養(yǎng)素、供能物質

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的信息如圖所示

下列有關鈰的說法不正確的是

A．元素符號為CeB．屬于金屬元素

C．相對原子質量為140.1 D．原子核內中子數(shù)為58

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲、乙兩種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列

說法中正確的是

A．甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t1℃時，50 g水中最多溶解15 g甲

C．t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．將t1℃時甲的飽和溶液升溫至t2℃，溶質的質量分數(shù)增大

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下圖是第三周期部分元素的微粒結構示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白。

（1）硫原子的質子數(shù)為 ，最外層電子數(shù)為 ，在化學反應中易得電子。

（2）當上圖中x=0時，則該粒子結構示意圖表示的是 ；（填粒子符號）

（3）由第三周期元素組成AB3型化合物，其化學式可能是 。

（4）上圖中該周期元素原子的一條變化規(guī)律是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是

A．H+、OH－、HCO3－ B．Ca2+、OH－、CO32－

C．Ag+、NH4+、Cl－ D．Cu2+、NO3－、SO42－

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省興化市適應性訓練二�；瘜W試卷（解析版） 題型：計算題

化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)。

Ⅰ．甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定（假設雜質始終不發(fā)生變化）；反應生成單質鐵和二氧化碳，以及少量的一氧化碳。

（1） 實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣。加熱前緩緩通入一段時間，其作用是 。

（2）反應結束后，甲同學熄滅了噴燈的火焰后，馬上停止通入N2，他這樣操作引起的后果

是 。

（3）如果b裝置中氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學用b裝置中氫氧

化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數(shù)將 （選填“偏大”、“偏小”

或“準確”）。

Ⅱ．乙同學取氧化鐵的質量分數(shù)為80%的赤鐵礦粉10g，加入足量稀鹽酸，恰好完全反應，

共用去稀鹽酸154.5g（假設雜質既不溶于水也不與酸發(fā)生反應）。

試計算反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。（請寫出計算過程）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省興化市適應性訓練二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案設計合理的是

選項

實驗目的

所用試劑（足量）或方法

A

除去一氧化碳中少量的二氧化碳

通過灼熱的氧化銅

B

區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末

用磁鐵吸引

C

分離氯化鈉和氯化銀的混合物

溶于水，過濾、洗滌，蒸發(fā)結晶

D

驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性

稀鹽酸

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省丹陽市、句容市九年級聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：

Ⅰ．海水處理流程：

（1）寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學反應方程式

（2）經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其

中加入下列試劑中的 ，即可達到實驗目的。

A． Na2CO3溶液 B．石灰水 C． 硝酸銀溶液

Ⅱ．處理二氧化硫流程：

（3）上圖中最終得到“NaCl”的過程屬于 (填“物理變化”或“化學變化”)。

（4）圖中反應①、③、④屬于化合反應的是 (填序號)。

（5）①中反應的化學方程式為 。

（6）④中反應的化學方程式為 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省東臺市九年級中考調研二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示，其中錯誤的是（ ）

A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過濾 D．蒸發(fā)

 

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