【題目】實驗室廢棄液中含一定量的AgNO3,興趣小組同學(xué)的回收金屬銀的流程如下:

請認(rèn)真分析以上流程,回答下列問題:

(1)操作Ⅰ的操作名稱是________

(2)討論a的選擇:大家一致認(rèn)為用鋅不用銅,你認(rèn)為理由是_________

(3)操作II中加入適量的稀硫酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_______(填一基本反應(yīng)類型)。

【答案】過濾; 易與銀分離; 置換反應(yīng)

【解析】

(1)操作完成后,溶液中不溶性固體物質(zhì)被分離而除去,因此該操作為過濾;

(2)由題意結(jié)合金屬活動性順序的應(yīng)用可知,用鋅得到的金屬混合物含有銀和鋅,下一步加稀硫酸易分離,所以科學(xué)合理;用銅得到的金屬混合物含有銀和銅,加稀硫酸兩者均不能與之反應(yīng),所以不易分離,所以方案設(shè)計不合理;

(3)稀硫酸與過量的鋅反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣,是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅,F(xiàn)將22.0g彈殼放進(jìn)盛有100.0g足量稀硫酸的燒杯中,當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.6g。試計算:

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______

②反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量為________

③彈殼中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(保留一位小數(shù),寫計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題。

(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法:__________。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________。若選用D裝置收集二氧化碳,請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法:___________。

(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(選填裝置序號)。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從_______端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從_______端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題

(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱名稱:a____________

(2)張勇同學(xué)選擇了AD制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是_________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________ ,如果要檢驗氧氣是否收集滿其方法為______________________________________

(3)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,寫出 用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選 擇的裝置是_____(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量.

(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是_______________

(2)小倩設(shè)計了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點是_________________(只寫一點).

(3)集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標(biāo)1,2,3,4.從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升到_____處(填“1”、“2”、“3”或“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是___________________(只寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代將爐甘石(主要成分 ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉按適當(dāng)比例混合后加熱到約

800℃,得到外觀似金子的黃銅(銅和鋅的合金)和氣體 A。根據(jù)流程圖回答下列問題:(提示:ZnCO3ZnO+CO2↑)

(1)黃銅是銅和鋅的合金,生成其中銅的化學(xué)方程式為2Cu2O+C4Cu+CO2,請寫出生成鋅的化學(xué)方程式_____;

(2)黃銅常被稱作假黃金,區(qū)別真假黃金的方法不可行的是___________

A.看顏色 B.在空氣中灼燒 C.放入稀鹽酸中 D.放入硝酸鋅溶液中

(3)氣體 A 中一定含有CO2,還可能含有CO,確定氣體 A 中是否含有CO的實驗操作 ______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①圖中a點的含義是_______,10℃時兩物質(zhì)中溶解度較大的是______;

②當(dāng)乙中含有少量甲時,可采用________的方法提純乙;

③某同學(xué)將甲乙固體各30克分別加入100克水中后,進(jìn)行了如下圖所示的實驗:

則上述實驗中m的取值范圍為__________;

④40℃時,取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃,下列說法正確的是______(填字母)。

A.恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙

B.恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲

C.若再降溫到20℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙

D.若再降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲<乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中的四個小實驗,請回答:

(1)A_____能燃燒(白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240)。

(2)B中水的作用是________

(3)C實驗中的現(xiàn)象是______。

(4)D實驗可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(用方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實驗。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖所示。求:

1銅鋅合金匯中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

2所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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