6.(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,反之物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì).請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣;
②石墨具有導(dǎo)電性,可用于制作干電池的電極;
③由于一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味和色素.
(2)能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
①目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.為使燃料充分燃燒,減少污染,可采用的方法除提供充足的氧氣外,還可增大與氧氣的接觸面.
②氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動(dòng)力汽車的能源提供劑.提供能源時(shí)MgH2與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項(xiàng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化石燃料及燃燒的條件分析;根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的書寫方法分析;

解答 解:(1)①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣;
②石墨具有導(dǎo)電性,可用于制作干電池的電極;
③由于一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味和色素;
故答案為:①食品保護(hù)氣;②導(dǎo)電性;③還原性;④異味和色素;      
(2)①目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.為使燃料充分燃燒,減少污染,可采用的方法除提供充足的氧氣外,還可增大可燃物與氧氣的接觸面.
②MgH2與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑;
故答案為:①石油;  增大與氧氣的接觸面;②MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是化學(xué)?嫉念}型,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.工業(yè)上常采用“雙堿法”除去煙氣中的SO2,工業(yè)流程示意圖如下.
(1)“雙堿法”除去SO2,這里的雙堿是指氫氧化鈣和氫氧化鈉;
(2)在吸收塔中將SO2轉(zhuǎn)變成Na2SO3,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)在沉淀室中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),生成的沉淀物質(zhì)是CaSO3;
(4)將該流程應(yīng)用于實(shí)際,其意義有下列中的B.
A.減緩溫室效應(yīng)   B.減緩酸雨   C.減緩大氣污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)小
B.t℃時(shí),a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C.t℃時(shí),a的飽和溶液升溫,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.a中含有少量b時(shí),用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖為元素周期表中的一格,對(duì)圖中信息解釋正確的是( 。
A.核外電子數(shù)為12B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12
C.核外電子數(shù)為6D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACaCl2溶液稀鹽酸加過量石灰水
BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸
CCaOCaCO3加水,過濾
DN2O2通入灼熱銅網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質(zhì).為了探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn):取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花,按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察紙花顏色的變化.下列有關(guān)的說法,你認(rèn)為正確的是(  )
A.小雨同學(xué)認(rèn)為,若實(shí)驗(yàn)Ⅰ中紫色小花變色,也不能證明酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色
B.小軍同學(xué)認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是證明水不能使紫色石蕊試液變紅色
C.小濤同學(xué)認(rèn)為,若實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的紫色小花變色,則證明假設(shè)成立
D.小芳同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,她認(rèn)為還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能使探究活動(dòng)獲得成功

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)當(dāng)我們路過花圃時(shí),就會(huì)聞到花香的氣味,原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(2)我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措.沼氣的主要成分是甲烷(填名稱),其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)天津港;繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石(CaC2)的物質(zhì),遇水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.另一種;方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因?yàn)槎趸紩?huì)支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個(gè)燃燒事實(shí)使我們對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):燒不一定要有氧氣參與.(至少一條新認(rèn)識(shí))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng),請(qǐng)你和他們儀器完成以下實(shí)驗(yàn)探究.
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯顯像,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2
猜想Ⅱ:有CaCl2和HCl;
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是鹽酸和氫氧化鈣不能共存.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 滴加紫色石蕊溶液 通入CO2 滴加Na2CO3溶液
 實(shí)驗(yàn)操作   
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
溶液變?yōu)樗{(lán)色
 
溶液變渾濁 
 產(chǎn)生白色沉淀
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中含有Ca(OH)2 溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說明原因碳酸鈉與氯化鈣也能產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀.
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮反應(yīng)物是否有剩余.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.圖中的①、②是元素周期表中的兩種元素的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:
(1)圖①所代表的元素名稱是氟,該元素的原子19F的中子數(shù)為10;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC(填序號(hào));
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號(hào));
(4)圖C所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Cl-
(5)圖D所表示的元素所組成的單質(zhì)化學(xué)式是Ar.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案