（2011年浙江杭州， 10題）下列表中所列分子的性質(zhì)和實驗現(xiàn)象無關(guān)的是（  ）
A
考點：
專題：結(jié)合課本知識的信息．
分析：A、利用了分子的性質(zhì)：分子間有一定的間隔；糖分子和水分子相互進(jìn)入它們的分子間隔去了；
B、固體碘和碘蒸氣都以分子存在，而碘化鉀中的“碘”以離子狀態(tài)存在以及不能保持單質(zhì)碘的化學(xué)性質(zhì)；
C、乙醚由氣體轉(zhuǎn)化為液體，說明分子間有一定的間隔；
D、因為溫度越高分子運動速度越快，所以溫度越高水蒸發(fā)越快．
解答：解：A、糖分子和水分子相互進(jìn)入它們的分子間隔去了，與“分子是可以再分的”無關(guān)，故A錯誤；
B、實驗現(xiàn)象，與“分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”有關(guān)，故B正確；
C、乙醚由氣體轉(zhuǎn)化為液體，與“分子間有的間隔”有關(guān)，故C正確；
D、溫度越高水蒸發(fā)越快，與“溫度越高分子運動速度越快”有關(guān)，故D正確．
故選A．
點評：了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；掌握分子的性質(zhì)：1．分子是獨立存在而保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；2．分子有一定的大小和質(zhì)量；分子間有一定的間隔；分子在不停的運動；分子間有一定的作用力；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子在化學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒----原子；同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子（比鈣原子少兩個電子）轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素，使兩種元素的原子核合并在一起，合成核電荷數(shù)為118的新元素。對此理解正確的是  （  ）
A．新元素的原子，其核外有116個電子
B．新元素的相對原子質(zhì)量為118
C．新元素的質(zhì)子數(shù)為118
D．變化過程中元素的種類沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分子與原子的主要區(qū)別是
A．分子的體積比原子大。
B．分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大
C．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)
D．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10年云南玉溪8）下列對一些事實的解釋中，不合理的是(  )
選項
事 實
解 釋
A
食鹽是咸的，白糖是甜的
不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B
鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅
它們所含的陽離子全部都是H＋
C
將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑
分子在不斷運動
D
25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中
氧分子的體積變小
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南邵陽，4題）春暖花開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到油菜花香味。這是因為（  ）
A．分子質(zhì)量很小B．分子總在不斷運動
C．分子間有間隔D．分子是由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋，不正確的是
A．六月槐花飄香 ── 分子在不斷地運動　
B．汽油揮發(fā) ── 分子間的間隔變大
C．食物腐爛 ── 分子本身發(fā)生了變化，變成別的物質(zhì)的分子
D．變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來 ── 分子的大小隨溫度變化而改變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

婁底是一座美麗的宜居城市，到處鳥語花香。能聞到花的香味，說明
A．分子可以再分B．分子是由原子構(gòu)成的
C．分子在不斷運動D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑭的合金是一種儲氫材料。下列有關(guān)元素鑭(La)的說法不正確的是
A．該原子的中子數(shù)為57B．該原子的核電荷數(shù)為57
C．該原子的核外電子數(shù)為57D．該原子的相對原子質(zhì)量為138.9

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我們北方冬季氣候干燥，易給人帶來不適.醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆熱水可以增加空氣的濕度.這種方法說明( )
A．分子很小B．分子之間有間隔C．分子是可分的D．分子在不斷運動

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