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用化學用語填空:
(1)2個氧分子
 

(2)5個氫氧根離子
 

(3)硫酸鐵中硫元素的化合價
 

(4)含硫元素的質量分數為40%的氧化物
 
; 
(5)汽水中含有的一種化學性質不穩(wěn)定的物質
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:
(1)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.因此2個氧分子表示為:2O2;
(2)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;因此5個氫氧根離子表示為:5OH-
(3)根據元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,因此硫酸鐵中硫元素的化合價Fe2
+6
S
O43;
(4)設含硫元素的質量分數為40%的氧化物的化學式為SxOy;可得40%=
32x
32x+16y
×100%,解答
x
y
=
1
3
,由此可得該氧化物的化學式為SO3;
(5)汽水中含有的一種化學性質不穩(wěn)定的物質是碳酸,其化學式為:H2CO3;
故答案為:
(1)2O2;(2)5OH-;(3)Fe2
+6
S
O43; (4)SO3;(5)H2CO3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

物質在氧氣中燃燒的現象敘述錯誤的是( 。
A、木炭:發(fā)出白光
B、硫粉:藍紫色火焰
C、紅磷:大量白煙
D、鐵絲:耀眼白光

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科目:初中化學 來源: 題型:

食品添加劑蘇丹紅Ⅰ號進入人體后,通過代謝生成相應的胺類物質.在多項動物致癌性試驗中,發(fā)現致癌性與蘇丹紅Ⅰ號代謝生成的胺類物質有關,而引起世人的關注.據了解蘇丹紅Ⅰ號的化學是為C16H12N2O.計算:
(1)蘇丹紅Ⅰ號中碳、氫元素的質量比是多少?
(2)蘇丹紅Ⅰ號中氮元素的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
【研究討論】
(1)討同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇(填編號)
 

A.木炭    B.紅磷    C.硫粉       D.鐵絲
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證
 

(2)小組同學共同設計了如圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號)
 
為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該
 

【分組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
【數據分析】實驗結束后,整理數據如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
【交流反思】(3)通過交流,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
 
 各組數據不相同,有少量的誤差,可能的原因有(寫出二點):
 
 
;通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是(至少答出二點)
 
 

(4)小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗,發(fā)現水幾乎沒有進入集氣瓶.經討論同學們一致認為如果事先在集氣瓶內注入一定量
 
來吸收
 
氣體,實驗也能取得較好的效果.

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科目:初中化學 來源: 題型:

檢驗葫蘆中有無CO2氣體,應采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

 化學與生活
“從生活走進化學,從化學走向社會”.請你用化學知識回答以下問題:
(1)某校社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕,花香滿屋,請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因
 
;點燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅的原理是
 

(2)天然水中含有許多雜質.自來水生產過程中,常用到活動性炭,是利用其
 
作用;殺菌消毒時,會用到消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,氯元素的化合價為
 
價.
(3)今年春天我國多個城市曾多次出現過霧霾天氣,造成霧霾天氣的原因是空氣中增加大量的
 

(4)用石灰漿抹墻后會變得非常堅硬,原因是(用化學方程式表示):
 

(5)如今大部分汽車都安裝了安全囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末.一旦汽車發(fā)生強烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開起到保護駕乘人員的作用.寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學方程式
 

(6)目前我市大多市民家庭中使用的燃料是質優(yōu)價廉的天然氣.回答:
①天然氣完全燃燒的化學方程式是
 

②小東同學家中使用的燃料是天然氣,他經查閱資料知,天然氣的密度比空氣小,不溶于水,為安全起見,他向母親建議在廚房中安裝天然氣泄漏報警器.該同學認為報警器安裝的位置應如圖所示.
試回答:
你認為這樣的安裝報警器是否合理?
 
;原因是
 

③如果報警器顯示有天然所泄漏,下列應急措施可行的有(填編號)
 

A.檢查并關閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏
B.立即打開電動抽風機抽風,把泄漏出的天然氣盡快排出室外
C.立即打開門窗通風.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空.
(1)請用化學符號填空:
①氫元素
 

②兩個氫分子
 

③銅原子
 

④銨根離子
 

⑤寫出符號“3Mg2+”中數字的含義“3”表示
 
“2”表示
 

(2)圖1是某微粒的結構示意圖,其中X=
 
,該微粒在化學反應中
 
(填“得”或“失”)電子,寫出一條從圖2中獲得的信息
 

(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖,請按要求回答問題.
①圖3中體現了在化學變化前后一定不變的是
 
(填序號)
A.元素種類  B.原子種類   C.分子數目  D.原子數目
②圖3中發(fā)生化學反應的化學方程式為:2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質間轉化的化學方程式,并指出③的反應類型.

 

 
;
 
,屬于
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

開啟的地窖在進去前必須做
 
 實驗,因為二氧化碳既不
 
 也不
 
燃燒,所以燃著的蠟燭會熄滅,而二氧化碳不能供給呼吸所以不能進入.

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