精英家教網(wǎng)實驗是化學的靈魂,是學好化學的重要環(huán)節(jié).為了研究質(zhì)量守恒定律,設計了如圖紅磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗.請分析有關問題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是
 

(2)紅磷燃燒:紅磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是
 
,該反應的化學方程式為
 

(3)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是
 
(只寫一條).
(4)反思:紅磷燃燒
 
(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒生成的五氧化二磷溫度很高,容易濺落進行解答;
(2)依據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象回答.紅磷是易燃物,在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.白煙是五氧化二磷的固體小顆粒.
(3)根據(jù)浮力的知識進行分析;
(4)根據(jù)在化學變化中遵循質(zhì)量守恒定律進行解答.
解答:解:(1)錐形瓶應預先裝少量的細砂的原因是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂;
(2)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,氣體受熱膨脹,該反應的化學方程式是4P+5O2 
 點燃 
.
 
2P2O5;
(3)氣球膨脹較大,產(chǎn)生的浮力就較大,因此立即稱量托盤天平指針偏向右邊;
(4)化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律.紅磷燃燒屬于化學變化遵守質(zhì)量守恒定律,理由是參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等.
故答案為:(1)防止錐形瓶底部局部受熱爆裂;
(2)產(chǎn)生白煙,氣球脹大;4P+5O2 
 點燃 
.
 
2P2O5
(3)氣球膨脹較大,產(chǎn)生的浮力就較大;
(4)遵守.
點評:在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.該題以白磷為例考查質(zhì)量守恒定律的探究,旨在考查不規(guī)范操作對實驗結果的影響,解題時要明確容器內(nèi)的反應物與生成物的質(zhì)量變化,從而得出正確結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?佛山)實驗是化學的靈魂,是學好化學的重要環(huán)節(jié).
(1)《燃燒的條件》實驗中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈外焰上加熱.該實驗的目的是探究
可燃物
可燃物
是燃燒的條件之一,該實驗的可燃物是指
酒精
酒精
,實驗成功的關鍵之一是控制
棉花
棉花
不燃燒.
(2)《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗中,三次使用玻璃棒,其中第二次使用玻璃棒的作用是
引流
引流
;提純后的食鹽還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì).將該食鹽溶解后,依次放入過量的NaOH溶液、過量的
Na2CO3
Na2CO3
(填化學式.下同)溶液,過濾,向濾液中加
HCl
HCl
調(diào)節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結晶,即可得到更純的氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是化學的靈魂,是學好化學的重要環(huán)節(jié).
(1)《燃燒的條件》實驗中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實驗的目的探究
可燃物
可燃物
是燃燒的條件之一,該實驗的可然物是指
酒精
酒精
,實驗成功的關鍵是控制
棉花
棉花
不燃燒.
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(3)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題.
①通過圖A實驗,可以說明燃燒的條件之一是
溫度達到可燃物的著火點
溫度達到可燃物的著火點
,實驗中使用銅片,是利用了銅的
導熱
導熱
性(填一條物理性質(zhì)).
②圖B實驗的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?!--BA-->
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是化學的靈魂,是學好化學的重要環(huán)節(jié)。

(1)《燃燒的條件》實驗中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實驗的目的探究__________        ____是燃燒的條件之一,該實驗的可然物是指__       ________,實驗成功的關鍵是控制___              ___不燃燒。

(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:                     。

(3)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。

①通過圖A實驗,可以說明燃燒的條件之一是                    ,實驗中使用銅片,是利用了銅的                      性(填一條物理性質(zhì))。

②圖B實驗的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?                        色。

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科目:初中化學 來源:2013年廣東省佛山市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗是化學的靈魂,是學好化學的重要環(huán)節(jié).
(1)《燃燒的條件》實驗中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈外焰上加熱.該實驗的目的是探究    是燃燒的條件之一,該實驗的可燃物是指    ,實驗成功的關鍵之一是控制    不燃燒.
(2)《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗中,三次使用玻璃棒,其中第二次使用玻璃棒的作用是    ;提純后的食鹽還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì).將該食鹽溶解后,依次放入過量的NaOH溶液、過量的    (填化學式.下同)溶液,過濾,向濾液中加    調(diào)節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結晶,即可得到更純的氯化鈉.

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