7．下列儀器能直接用酒精燈加熱的有（　　）
（1）試管  （2）燒杯   （3）量筒（4）燒瓶  （5）蒸發(fā)皿  （6）集氣瓶．
A．1、2、3B．4、5、6C．1、5D．2、3、5

分析 從實(shí)驗(yàn)室用來加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等，其中試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)，量筒不能用來加熱去分析．

解答 解：（1）試管能夠直接加熱，故正確；（2）燒杯加熱時(shí)，為均勻受熱，要墊上石棉網(wǎng)；故錯(cuò)誤；（3）量筒不能用來加熱，故錯(cuò)誤；
（4）燒瓶加熱時(shí)，為均勻受熱，要墊上石棉網(wǎng)，故錯(cuò)誤；（5）蒸發(fā)皿能夠直接加熱，故正確；（6）集氣瓶不能用來加熱，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉能被加熱的儀器及可被酒精燈直接加熱的儀器是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．氧氣在一定條件下可變成淡藍(lán)色液體，此過程中發(fā)生變化的是（　　）
A．氧氣分子的大小B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)
C．構(gòu)成氧氣分子的原子種類D．氧氣分子之間的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．應(yīng)用角度．
（1）天然氣是日常生活中的常用燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，下列氣體中最適宜充入的是B．
A．O2            B．N2             C．H2           D．空氣
（3）工業(yè)制備碳酸飲料是將CO2通入水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線，回答下列問題：
溫度/°C
溶解度/g		020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
（1）20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36.0g．
（2）氯化鈉溶液中的溶劑是水．
（3）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A（填“A”或“B”）
（4）實(shí)驗(yàn)室配制500g 10%氯化鈉溶液需要氯化鈉固體質(zhì)量50g．
（5）20℃時(shí)，將40g KNO3放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解，得到硝酸鉀溶液的質(zhì)量為131.6g，繼續(xù)加熱至80℃，下列各量一定變大的是ACD（填字母序號(hào)）．
A．溶質(zhì)質(zhì)量     B．溶劑質(zhì)量     C．溶解度    D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水是生命之源，請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）從物質(zhì)的組成角度看：水是由氫、氧兩種元素組成的．
（2）從資源角度看：水是生命之源．涪江沿岸居民大多以涪江水為生活用水，為了弄清涪江水的水質(zhì)狀況，某化學(xué)興趣小組對(duì)涪江水質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查．
①取回水樣，向渾濁的水中加明礬，其作用是產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降靜置后過濾，得到澄清的水；過濾中使用的玻璃棒的作用是引流．
②同學(xué)們用肥皂水可判斷涪江水是硬水還是軟水．
③生活中常用煮沸的方法，即可降低水的硬度，又能消毒殺菌．
我國水資源總量居世界第六位．但從人均占有率看，不到世界人均占有量的四分之一，世界排名第88位，被列為世界人均水資源貧乏國家之一．而國人的節(jié)水意識(shí)卻普遍比較淡薄，請(qǐng)你向大家介紹生活中的一條節(jié)水措施：淘米水澆花、使用節(jié)水龍頭等．
（3）從變化角度看：水通電分解生成最理想的能源──氫氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；　該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填“分解或化合”）．同學(xué)們?cè)谕瓿呻娊馑畬?shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）鉀原子K；（2）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；（3）3個(gè)氧分子3O2；
（4）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的物質(zhì)化學(xué)式Al2O3；
（5）指出下列符號(hào)中“2”的意義：
①2CO2二氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2、1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子； ②2Ca2+鈣離子的個(gè)數(shù)為2、一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加其他試劑，就能一一鑒別出來的是（　�。�
A．BaCl2、Na2SO4、NaOH、NaClB．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
C．NaOH、H2SO4、Ba（NO3）2、KClD．HCl、Na2CO3、NaCl、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明所屬反應(yīng)類型：
（1）鋁與稀鹽酸反應(yīng)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑，屬于置換反應(yīng)．
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，屬于化合反應(yīng)．
（3）鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)制得氧化鋁和鐵2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．
（4）金屬鈉能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（5）濕法煉銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
自行車生銹		B．
用發(fā)酵粉制面包
C．
分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)		D．
木炭吸附二氧化氮?dú)怏w

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