（10分）已知CO2通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，繼續(xù)通CO2氣體由渾濁又變澄清，CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2，由此某化學(xué)興趣小組欲探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成。

【提出問題】CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成

【查閱資料】1、NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O

2、鹽酸滴入碳酸鈉溶液中，實際反應(yīng)分兩步進(jìn)行

第一步反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaCl+ NaHCO3

第二步反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2↑

【提出猜想】猜想1：溶質(zhì)為Na2CO3

猜想2：溶質(zhì)為 （填化學(xué)式，以下同）

猜想3：溶質(zhì)為

猜想4：溶質(zhì)為

【實驗方案】I甲組同學(xué)為確定CO2與NaOH溶液反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)組成，設(shè)計如下實驗方案。

（1）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，過濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為 。

（2）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若無白色沉淀生成，溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為 。

（3）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，過濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為 。

II乙組同學(xué)根據(jù)甲組同學(xué)的猜想，通過定量分析繪制出向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖像確定溶質(zhì)成分。

練習(xí)冊系列答案
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為測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。

（1）生成氫氣的質(zhì)量為_______；

（2）計算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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（4分）水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是_______________（填“1”或“2”）。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是

A．液體肥皂 B．菠蘿汁

C．檸檬汁 D．醬油

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下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是

A．氧氣 B．氮?dú)?/p>

C．二氧化碳 D．稀有氣體

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下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程不符合AB→C的是

A．COCO2→CaCO3 B．CO2C6H12O6→H2O

C．O2H2O→H2 D．CuCuO→Cu(OH)2

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下列說法正確的是

A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大

B．用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物溫度

C．海水資源豐富，所以淡水資源可以取之不盡，用之不竭

D．使用新型可降解塑料可減少“白色污染”

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下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是

A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B．拉瓦錫研究空氣成分 2Hg02Hg+02 分解反應(yīng)

C．用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)

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“鯉魚焙面”是豫菜名品。魚肉中富含有營養(yǎng)素是 ；面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生反應(yīng)，最終變成 （化學(xué)式為C6H12O6）

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同步練習(xí)冊答案