鎂帶在空氣中燃燒,下列有關(guān)現(xiàn)象的描述中,不正確的是(   )

    A.發(fā)出耀眼的白光          B.有白煙產(chǎn)生

    C.放出大量的熱量          D.生成氧化鎂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型
(1)加熱堿式碳酸銅:
 
,反應(yīng)類型
 

(2)鎂帶在空氣中燃燒:
 
,反應(yīng)類型
 

(3)通電分解水:
 
,反應(yīng)類型
 

(4)木炭在高溫下還原氧化鐵:
 
,反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?仙桃)某學(xué)習(xí)小組做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體.針對這一現(xiàn)象,他們開展了如下探究活動.請仔細閱讀并完成下列探究報告.
【探究目的】探究鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的.
【分析猜想】分析空氣中各種成分,尋找猜想依據(jù).
空氣成分之一:
氮氣
氮氣
,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng).
空氣成分之二:氧氣,與鎂反應(yīng)生成的氧化鎂是
色固體.
空氣成分之三:水蒸氣,打磨光亮的鎂帶放入沸水中,表面會附有白色固體并產(chǎn)生大量氣泡;再向沸水中滴入無色酚酞試液,呈現(xiàn)紅色.則鎂在沸水中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2
Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2
. 如果將鎂帶放到水蒸氣中,也會發(fā)生上述反應(yīng),但產(chǎn)生的不是黑色固體.
空氣成分之四:氮氣、二氧化碳.猜想:可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體.
【實驗一】鎂帶與氮氣的反應(yīng)
(一)獲取氮氣
(1)把空氣液化,然后蒸發(fā),先蒸發(fā)出來的氣體就是氮氣.這種方法屬于
物理
物理
 (選填“物理”或“化學(xué)”)方法.但在實驗室里空氣不易被液化.
(2)以下是獲取氮氣的方法及裝置,其中得到氮氣較純的是
B
B
.(填字母)

(二)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮,點燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體.
(三)實驗結(jié)論:鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂.該反應(yīng)
的化學(xué)方程式是
3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2

【實驗二】將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶內(nèi)出現(xiàn)白色固體和黑色固體.CO2與鎂發(fā)生了置換反應(yīng),生成的黑色固體物質(zhì)是

【探究結(jié)論】鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中CO2反應(yīng)產(chǎn)生的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?北京一模)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①鎂帶在空氣中燃燒:
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO

②過氧化氫在二氧化錳作用下分解:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮氣中燃燒!于是他做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒、發(fā)出白光、放熱,生成一種粉末(經(jīng)查閱材料知其為氮化鎂).
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象及信息,寫出該反應(yīng)的文字表達式:
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
,屬于
化合
化合
反應(yīng).
(2)在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是
防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶
防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶

(3)實驗過程中手持的儀器名稱是
坩堝鉗
坩堝鉗

(4)這個實驗給你對過去某些知識的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):
一定條件下,氮氣也能夠支持燃燒
一定條件下,氮氣也能夠支持燃燒
;
燃燒不一定需要氧氣
燃燒不一定需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水
 

(2)CO高溫下還原Fe2O3生成鐵和二氧化碳
 
;
(3)鎂帶在空氣中燃燒
 
;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 

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