A. | H2O2 | B. | O3 | C. | OH- | D. | CO2 |
分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:
①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成;
②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;
據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A.該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有4個(gè)原子,故錯(cuò)誤;
B.O3是由同種元素組成的,故錯(cuò)誤;
C.OH-是氫氧根離子的離子符號(hào),不能表示一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;
D.CO2由兩種元素組成的,且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成,故正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查化學(xué)式的意義,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 不同種類的原子,不能相互結(jié)合成分子 | |
C. | 分子不停地運(yùn)動(dòng),原子靜止不動(dòng) | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類保持不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 主火炬臺(tái)的主體部分是由不銹鋼焊接而成,不銹鋼屬于金屬材料 | |
B. | 鋼是一種常見的鐵的合金,其含碳量比生鐵高 | |
C. | 用鐵礦石煉鐵是化學(xué)變化,進(jìn)一步冶煉出的鋼是混合物 | |
D. | 火炬臺(tái)利用冷熱循環(huán)氣流產(chǎn)生的風(fēng)能運(yùn)轉(zhuǎn),可以看出巴西對(duì)于環(huán)保的重視 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③⑥ | D. | ③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①接④ | B. | ②接⑥,⑦接⑤ | C. | ②接⑧,⑨接⑦ | D. | ②接⑨,⑧接⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲處貼上的卡片可以是CuSO4或H2SO4 | |
B. | 乙處貼上的卡片是Ca(OH)2 | |
C. | 丙處卡片中的物質(zhì)一定能與BaCl2溶液反應(yīng) | |
D. | 卡片中可用Fe2O3替換“Fe”的位置 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com