【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 導(dǎo)熱性 B. 助燃性 C. 延展性 D. 吸附性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空.(裝置可重復(fù)使用)
(1)檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是 .
(2)證明CO2存在的原理是(用化學(xué)方程式表示).
(3)如果要吸收大量的CO2氣體,選擇的裝置是(填編號(hào)).
(4)如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、CO和水蒸氣,則儀器連接的先后順序?yàn)?/span>(填編號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;發(fā)生裝置可選用圖中的(填編號(hào));收集氧氣選用圖中的C裝置,與D裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:收集到的氧氣 .
(2)若用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用圖中的B裝置. ①若該反應(yīng)用MnO2作催化劑,則MnO2應(yīng)該裝在B裝置的(填儀器名稱(chēng))中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②下表是分解相同濃度的過(guò)氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
催化劑(質(zhì)量均為0.3g) | 新鮮豬肝 | CuCl2 | MnO2 | CuO |
收集1L氧氣所需的時(shí)間(s) | 42 | 650 | 18 | 300 |
從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強(qiáng)度下降.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 塑料屬于天然高分子材料
B. 淀粉遇濃硫酸會(huì)炭化
C. 該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問(wèn)題
D. 土豆農(nóng)膜比較容易降解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 5.0mL酒精與5.0mL蒸餾水混合得到10.0mL溶液
C. 用高錳酸鉀制取O2后,應(yīng)先把試管冷卻后再洗滌
D. 為了加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 干冰用于人工降雨 B. 汽油洗滌衣物上的油污
C. 濃硫酸作干燥劑 D. 氧氣用于醫(yī)療急救
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B. 點(diǎn)燃羊毛時(shí),有燒焦羽毛的氣味
C. 用pH試紙測(cè)得溶液的pH為7.7
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法錯(cuò)誤的是
A. 家用電器著火,立即用水澆滅
B. 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C. 不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅
D. 圖書(shū)、檔案著火時(shí),用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4個(gè)圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液
B.向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉
C.加熱KClO3與MnO2固體混合物
D.向一定量NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
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