【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)金屬鈦(Ti)的合金具有密度小,熔點(diǎn)高、可塑性好,抗腐蝕性強(qiáng)等性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”.工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4,在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為 .
②制取TiCl4的反應(yīng)中,X的化學(xué)式為 .
③鎂與TiCl4反應(yīng)的基本類型為 .
④下列關(guān)于鈦合金用途的說法不正確的是 .
A.做保險(xiǎn)絲 B.用于航空、航天工業(yè)
C.制人造骨 D.用于船舶、核潛艇的制造
(2)某小組用圖1所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 .
(3)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 ,如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與元素原子最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān).
(4)將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅(jiān)硬.(提示:ZnCO3受熱會(huì)分解,生成兩種氧化物.)
①寫出赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②有不法商人用黃銅冒充黃金,制假銷售,下列鑒別真假黃金的方法不正確的是 .
A.灼燒 B.看外觀 C.滴加稀鹽酸 D.滴加硫酸鋁溶液.
【答案】(1)①+4; ②FeCl3;③置換反應(yīng); ④A;
(2)氧氣的濃度;
(3)K Ca Mg,元素原子核外電子層數(shù);
(4)①C+2Cu2O4Cu+CO2↑;②BD.
【解析】(1)①FeTiO3中鐵元素的化合價(jià)為+2,氧元素的化合價(jià)為﹣2,設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x,則有(+2)+x+(﹣2)×3=0,x=﹣﹣4,故填:+4;
②2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO,反應(yīng)前含有2個(gè)Fe原子,2個(gè)Ti原子,6個(gè)O原子,6個(gè)C原子,14個(gè)Cl原子,符號(hào)含有2個(gè)Ti原子,8個(gè)Cl原子,6個(gè)C原子好6個(gè)O原子,故2X中含有2個(gè)Fe原子,6個(gè)Cl原子,故X的化學(xué)式為FeCl3;故填:FeCl3;
③鎂與TiCl4反應(yīng)生成氯化鎂和鈦,屬于置換反應(yīng),故填:置換反應(yīng);
④鈦合金的熔點(diǎn)高,不能用于制保險(xiǎn)絲,故填:A;
(2)鐵生銹的快慢與氧氣的濃度有關(guān),故填:氧氣的濃度;
(3)Ca、Mg、K三種金屬的活動(dòng)強(qiáng)弱為K>Ca>Mg,故失電子能力由強(qiáng)到弱的順序是K Ca Mg;根據(jù)圖示可以看出,原子失電子的能力還與元素原子核外電子層數(shù)有關(guān),故填:K Ca Mg,元素原子核外電子層數(shù);
(4)①碳能與氧化亞銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:C+2Cu2O4Cu+CO2↑;
②A.灼燒時(shí)假黃金中的銅能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅,可以鑒別;
B.看外觀顏色一樣,無法鑒別;
C.滴加稀鹽酸假黃金中的鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,可以鑒別;
D.滴加硫酸鋁溶液不會(huì)反應(yīng),不能鑒別.故填:BD.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小天用47.4g高錳酸鉀制取氧氣。一段時(shí)間后停止加熱,生成二氧化錳8.7g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10 g、25 g、25 g NaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___________(填序號(hào));
(2)圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是___________(填“甲”或“乙”);
(3)要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是_________________;
(4)由圖二分析,若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是______________(填序號(hào))。
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到 時(shí)開始收集.若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 (填“左”或“右”)端導(dǎo)管通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,若要獲得干燥的二氧化碳,并得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,?yīng)選擇的裝置組合是 .
(5)若實(shí)驗(yàn)室制取某氣體用E裝置收集,請(qǐng)推測(cè)該氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn): (物理性質(zhì))、 (化學(xué)性質(zhì)).
(6)實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取氣體,與B裝置相比,D裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
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【題目】把盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時(shí)倒插入盛有水的燒杯中并輕輕搖動(dòng),一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,下列對(duì)甲、乙、丙三種氣體的分析中正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體在水中的溶解度大
C.不可以用排水集氣法收集甲氣體
D.可以用向下排空氣法收集丙氣體
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【題目】下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過程的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.一定溫度下,向飽和KNO3溶液中加入蔗糖固體
C.向稀硫酸中不斷加水進(jìn)行稀釋
D.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
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【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)如圖A、圖B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。
①A瓶試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;把A瓶重新放回到天平上,天平 (選填“能”或“不能”)保持平衡。
②把B瓶重新放回到天平上,天平 (選填“能”或“不能”)保持平衡 ,理由是
③從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是 。
(2)如圖C所示,用細(xì)線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。
①寫出銅棒反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②加熱一段時(shí)間后,銅棒 (選填“能”或“不能”)保持平衡。
③本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與質(zhì)量守恒定律 (選填“有”或“沒有”)矛盾。
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【題目】6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,這主要說明( )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子體積很小
C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間有間隔
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【題目】按要求填空:
(1)鋅元素符號(hào) .
(2)兩個(gè)氫原子 .
(3)三個(gè)氧分子 .
(4)鈉離子 .
(5)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià) .
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