邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以氧氣常用作燃�?/span>B、因?yàn)樘荚又杏?個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子，所以原子一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C、因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，所以敞口放置的濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小D、因?yàn)橹泻头磻?yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年全國“兩會(huì)”的重要議題之一是空氣質(zhì)量、水安全問題，下列有關(guān)空氣和水的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、研制高性能的耐磨輪胎，可減少細(xì)顆粒物（PM2.5）的產(chǎn)生B、化工廠的廢水，只要無色透明，就可以排放C、加強(qiáng)揚(yáng)塵污染控制，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放是應(yīng)對(duì)霧霾天氣的有效措施D、用高壓泵將大量污水直接注入很深的地下，也會(huì)引起水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年3月，“兩會(huì)”在北京勝利召開，代表們提出創(chuàng)建“綠色環(huán)境、健康生活”，表達(dá)了利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境已經(jīng)深入人心，下列措施不正確的是（　�。�
A、分類回收垃圾，將有用的垃圾再利用B、推廣使用可降解塑料，防止白色污染C、推廣燃煤小鍋爐，避免大型鍋爐燃煤時(shí)造成集中污染D、大力推廣新能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)相符的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射B、向馬鈴薯片上滴加碘水會(huì)呈現(xiàn)紫色C、含硫火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體能使高錳酸鉀溶液褪色D、向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液無沉淀析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的資源，空氣中能供給呼吸的氣體是（　　）
A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、二氧化碳D、氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用氧氣作燃料B、用稀硫酸除鐵銹C、用石墨作電極D、用鐵制炊具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中有白煙產(chǎn)生的是（　　）
A、硫在空氣中燃燒B、紅磷在空氣中燃燒C、鐵絲在氧氣中燃燒D、盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的煙霧，生成有刺激性氣味的氣體B、加熱高錳酸鉀制取氧氣，要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花C、一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，需要處理尾氣D、向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．對(duì)于反應(yīng)2KMnO4
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 K2MnO4+MnO2+O2↑，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、此反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
B、此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、反應(yīng)過程中，氧元素的化合價(jià)一部分沒有變，一部分由-2價(jià)變?yōu)?價(jià)
D、以上三個(gè)結(jié)論均適用于反應(yīng)2KClO3
MnO2
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 2KCl+3O2↑

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