【題目】有關(guān)化學(xué)方程式2H2+O2 2H2O的敘述,其中錯誤的是( )
A.氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水
B.每2個氫分子與1個氧分子在點燃條件下結(jié)合成2個水分子
C.每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣通過點燃生成2份質(zhì)量的水
D.每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
【答案】C
【解析】解:根據(jù)化學(xué)方程式表示的含義進行分析A、氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水,正確;
B、每2個氫分子與1個氧分子在點燃條件下結(jié)合成2個水分子,正確;
C、該化學(xué)方程式表示每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣通過點燃生成36份質(zhì)量的水,故說法錯誤;
D、每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水,正確.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)方程式的概念、讀法和含義的相關(guān)知識,掌握遵循原則:①以客觀事實為依據(jù) ② 遵守質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說法不正確的是( )
A. 金屬都具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性
B. 生鐵、鋼、氧化鐵都是合金
C. 鐵制品的保存應(yīng)注意保持其表面的清潔、干燥
D. 鋁制品有較好的抗腐蝕性的原因是其表面的氧化鋁膜層起保護作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:ab .
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 其中二氧化錳起作用.
(3)實驗室制二氧化碳時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 .
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是、且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能一步實現(xiàn)的是
A. Fe →Fe(OH)3 B. CaCO3 →Ca(OH)2 C. H2O2→ H2 D. Cu(OH)2→CuCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將水通電分解,若在正極收集到的氣體體積是4mL,則在負(fù)極上收集到的氣體的體積應(yīng)為mL.該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 是(填“化合”或“分解”)反應(yīng).
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