20.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
   傾倒液體
C.
   量取液體
D.
點(diǎn)燃酒精燈

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的用法考慮;B、根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)考慮;C、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮;D、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮.

解答 解:A、膠頭滴管要垂懸在試管上方,不能伸入試管內(nèi),故A錯(cuò);
B、傾倒液體時(shí),試管要傾斜,瓶塞倒放在桌面上,故B錯(cuò);
C、視線要與凹液面最低處保持水平,故C錯(cuò);
D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),要用火柴,不能用酒精燈引燃,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有①蒸餾水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水  ⑥過氧化氫  ⑦液氧   ⑧四氧化三鐵 八種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)④⑤,屬于純凈物的有①②③⑥⑦⑧,屬于單質(zhì)的有②⑦,屬于化合物的有①③⑥⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在密閉的容器中盛有2g木炭和8g氧氣,使其充分反應(yīng)后,得到氣體是( 。
A.CO2B.COC.CO2和O2D.CO和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵.用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)硫原子2S; ②4個(gè)氫氧根離子4OH-;③3個(gè)氮分子3N2;
④過氧化氫中,氧元素為-1價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2;⑤氬氣Ar.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A二氧化碳和氧氣澄清石灰水燃著的木條
B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌
C空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
D水和雙氧水加二氧化錳觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一A將帶火星的小木條伸入盛有過氧化氫溶液的試管中有少量氣泡
木條不復(fù)燃
常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢.
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
BAl2O3能加快過氧化氫的分解速率
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
【反思提高】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄緼l2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,干燥,稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量.
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑.
【提出新的問題】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究Al2O3在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子;這些微粒中:
(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子;
(2)一定帶負(fù)電的微粒有電子;
(3)一定帶正電的微粒有質(zhì)子;
(4)不帶電的微粒有分子、原子和中子.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.汽車尾氣中會(huì)含有NO和CO有毒氣體,在汽車尾氣處理中可以通過一個(gè)化學(xué)反應(yīng)將這兩種氣體轉(zhuǎn)化為無毒的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO═X+2CO2(反應(yīng)的條件已省略),請(qǐng)推出X的化學(xué)式N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,有白色固體生成的化合反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,用混合物加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,有液態(tài)金屬單質(zhì)和氣體單質(zhì)生成的反應(yīng)2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑,有兩種氣體單質(zhì)參加的反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(合理即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案